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  听《夸父追日》有感近日，我一直在思考，略读课文究竟该怎么教？学生该怎么学？我们的教学又如何去体现略读课文的特点，去落实教材的编排意图呢？今天语文教学研讨活动后，我意识到略读课文教学真的是一畦不容忽视的语文教学园地。特级老师执教的《夸父追日》一课，给足学生自学时间，指导略读方法和培养阅读能力，给我留下了极其深刻的印象。 略读课上应该让学生有更多的自主阅读的时机，把在精读课上习得的阅读方法加以迁

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  且听且思考听《夸父追日》有感胡春香今天，特级老师王自文老师给我们上了精彩的一课《夸父追日》，它破解了我持续多日的困惑：略读课文该怎么教？该如何引导学生学？我们的教学又该如何去把握略读课文的文体特点落实教材的编排意图……而王老师的教学，犹如雪中送炭，让我们在这一课的聆听欣赏中，“窥一斑而知全豹”，领略了大师的风采，更是埋下了在略读课文这片教学园地中开疆拓土的新愿望！《夸父追日》是人教版小学语文三

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  微微的感动有幸走近她，源于我们分在了同一个办公室。从此，就和她从相识到了相知，她的点点滴滴如春雨滋润着我的心田。那种感动尽管不是惊天动地的，但却是真切而又美妙的。在紧张忙碌的工作中，我一次又一次被她感动。又是开学季，我搬到了8号办公室。第一次跨进门，首先看到的就是她微笑和那张被她收拾得一尘不染的办公桌。可见她的一丝不苟确实名不虚传。慢慢地，就会感觉到她的一举手一投足都是那么充满善意和温暖，她的

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  我为她感动每个人内心都有万缕情丝，在遇到令我们感动的事情时，情丝波动，内心涟漪。感动有许多种，对一件事情的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动……而我被我们学校的一位老师的一举一动所感动。沈美香老师忠诚于党的教育事业，在近三十年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、的好评。???

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  浅谈小学低年级识字教学的方法【摘要】《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在识字方面明确指出：小学阶段，学生要认识3500个汉字，在12年级，则要求认识常用16001800个汉字，让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。这就要求我们在语文教学中采用多种多样的教学方法，教给学生多种识字方法，从而使学生对学习语文产生浓厚的兴趣。【关键词】 识字教学识字方法 学生识字《语文新课程标准》指出“识字教学

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  听美术公开课有感??????? 参加市中小学生美术公开课听课活动使我对如何上好美术课有了新的认识同时也对自己平时的上课方法进行了反思这几位老师的课每一堂都具有学习的意义每一堂课都是精心设计环环相扣不仅是学生陶醉也是我们每位听课的老师醍醐灌顶收获颇多在这里我总结了几点听课的感悟希望能和各位同行共同讨论如有不妥之处还请多多指教??????? 第一点吃透教材是根本这几位老师的基本功非常扎实综合素养很高尤

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  听 课 有 感和龙市新东小学校 李文花现就谈谈自己的点滴体会如下：今天我们全市小学英语老师在文化小学校参加了由省送培下县活动聆听了由王老师执教的<<Colours>>齐老师执教学的<<Farm animals>>我受益匪浅收获丰厚使我加深了对新课程改革的理解和体会我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性现就谈谈自己的点滴体会如下： 一词不离句招展语言知识从语言的本质上看英语是一种交际的语言

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  提高教师自身素质是关键----------听课体会一个月来我听了小学部教师的课感触颇深：教师的授课水平整体不高个别教师有的教案设计环节不全教学流程不通畅有的板书字迹潦草板书设计达不到概括重点小结知识的作用有的教学语言没有针对性不符合适龄儿童的特点有的整个一节课没有评价学生答完了事会与不会好像与教师无关没有一句哪怕对错的评价点评更有甚者出现了知识性的错误总归一句话上课是例行公事老师讲学生听

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  听课有感崔欣欣从10月29日至11月2日一周以来我校举行了为期一周的听课评课活动让我开阔了眼界感受颇深受益匪浅孙迎新老师的课教学思路明晰教学中真正做到了把交给学生教师在教学中起引导的作用多让学生自己思考问题而且孙老师在教学过程中不断穿插名人名言可知孙老师是一个有文采且有内涵的而且爱学习的一位老师这些都值得我去学习四年级冯旭老师的课也给我留下了深刻的印象伴随着音乐进入课题给学生创造出一种情境带着

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  上好作文评讲课今天聆听了五年级王老师和张老师两堂作文指导课，张化万老师的点评对我启发很大。上好讲评课，尽量全面地了解孩子和习作。首先，在评改课前，应多找几个孩子聊聊天。所选取的孩子要尽量有代表性，写作高手型，适中型，困难型都要有所涉及。聊天中教师要多听，多记，少发言。孩子们可以议论作文题目的难易，写作经历，小插曲，父母亲对习作的评价，同伴的言论信息等。教师除了引导孩子们发言所需的必要言语外，应当