单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图片两组教学目标:1了解人在战争中的悲惨遭遇对战争毁灭人类的罪恶有具体的认识理解世界人民的和平愿望 2掌握解读图片和漫画的基本技巧战 争和 平选取感触最深的一幅图片拟解说词审读图片的方法:体会图片背景的作用 把握图片的中心事物 抓住图片的细节刻画想象图片背后的故事 揣摩图片表达的主题 为下面六幅图片拟定标题2. 着眼画
教学目标1了解图片解说词并能为图片 配写解说词2通过解说词认识战争的残酷珍爱和平 十分钟写作训练1为第一组剩下的两幅图片与第二组的两幅图片写上解说词一百字左右2评价交流
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图 片 两 组二0 0五普利策奖美军押送俘虏活动体验1:1选取你感受最深的一张照片2找出该照片最让你心动的地方3就该照片谈谈你有哪些感受鉴赏照片鉴赏要点:学法总结:读图要领1了解照片背景(社会时代历史)2把握照片细节(对比冲突)3展开联想和想象4揣摩意图(结合背景) 这张照片摄于1945年纳粹溃逃后宁静的午后一
《图片两组》教案教学目标:1. 了解战争之残酷和损害之深重呼吁人性回归共创和平家园 2. 学生通过活动实践能够了解新闻图片的作用学会抓住重点解读图片内容对图片进行鉴赏 教学重难点: 弄清画面背后所蕴涵的深层含义学习怎样去阅读一幅图片 教学方法:问题引领下的合作探究与实践体验 课时安排:1课时 预习工作:学生上网查并形成书面汇报培养的辨析与整合能力 和平的祈祷专题阅读准备图片两组 1你能够从
《图片两组》教案一教材说明《图片两组》选自苏教版普通高中课程标准实验教科书《语文·必修二》第二专题《和平的祈祷》语文无所不在能解读图片了解其思想内涵是一种语文能力本专题从人与社会的角度出发借助形象的学习材料让学生正视战争给人民带来的灾难反思战争的危害认识到和平与发展是人类社会最迫切的任务进而珍视和平环境《图片两组》的学习方式是开展活动体验结合品评记录战争主题的图片感受战争中人的命运理解世界人民祈祷
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临清实验高中 语文学科 编写人:陈红艳 审稿人:徐涛《图片两组》教学设计教材分析:语文无所不在能解读图片了解其思想内涵是一种语文能力《图片两组》所处的专题从人与社会的角度出发借助形象的学习材料让学生正视战争给人民带来的灾难反思战争的危害认识到和平与发展是人类社会最迫切的任务进而珍视和平环境新课标从积累·整合感受·鉴赏思考·领悟应用·拓展发现·创新几方面完整地表述了其目标语文教学就是要让学生在
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两张图片合成一张图片(在选用图片的时候也要尽量选择角度差不多的)将两张图片都在工具中打开然后双击背景面板将背景变成图层然后用矩形选框工具选择出所需要的面部图像然后CTRLC将脸部图像复制在这里新建一个图层然后将之前复制的面部图像粘贴到这里接下来要调整图片的大小以及透明度首先调透明度(图一)然后再调大小调整大小时按CTRLT使用自由变换将两张脸调整到可以差不多的大小(图二) 将大小调整好了以
对比两张图片找出差异的方法 public List<Bitmap> Contrast(Bitmap bmOld Bitmap bmNew)??????? {??????????? Color pixel1??????????? Color pixel2??????????? List<Point> lstPoint = new List<Point>()存放两张图片的差异点???????????
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