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体育教学论文:体育课如何渗透爱国主义教育爱国主义是学校教育的核心内容之一由于它内容多范围广牵涉到情感行为礼仪等各个方面因此在教学中往往让人感到无从入手有的甚至认为只是讲讲大道理其实不然在教育过程中陷于窘境的主要原因是没有掌握正确的方法本文是在实践的基础上试图在小学体育课中渗透爱国主义教育的内容和方法上作一点浅显探索目的在于抛砖引玉求同存异??? 一通过学习目的性教育培养爱国信念??? 通过学习目的
科学教育教学中渗透法制教育的渗透点 王正忠四年级上册:1.第一单元第7课《总结我们的天气观察》可渗透《中华人民共和国气象法》指导学生进行综合分析后渗透此法2.第二单元《溶解》库中的清理海面溢油课渗透《中华人民共和国海洋环境保护法》指导学生学习库的清理海面溢油时相机渗透此法3.第三单元第7课《保护我们的听力》可渗透《中华人民共和国环境噪
化学教学中的德育渗透湖北省荆门市东宝中学 韩国民学校的主要任务就是教书育人使学生树立正确的人生观价值观培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人作为教育主渠道的教学也就成为渗透德育的主渠道本文就化学教学中如何有效地渗透德育谈一些肤浅的认识德育渗透的功能在化学教学中进行德育体现了教学的教育性规律它是指教师在教学过程中要发挥教学所蕴含的思想道德影响使受教育者在学习知识的同时接受一定
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中学化学教学中如何实施素质教育来源:中国论文下载中心 [ 08-11-27 13:51:00 ] :佚名 编辑:cw2112549 - 摘要:素质教育的一个重要内容是提高受教育者的文化科学素质初中和高中化学教学大纲都明确要求:要以化学基础知识教育学生培养学生的基本技能和能力为学生参加社会主义建设和进一步学习打好基础 关键词:爱国主义教育 辩证唯物主义教育 创新
初中化学教学中德育的渗透 长垣县樊相镇二中 范瑞德 德育是教育教学的灵魂正确开展德育教育不仅有助于学生提高认识增强兴趣开发智力也有利于学校全面推进素质教育培养学生的综合素质化学是一门基础自然科学在中学化学教材中包含了丰富的辨证唯物主义思想和爱国主义教育内容特别是初中化学教学中对初学化学的初中学生进行有目的有步骤分阶段地德育可以使学生树立
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