单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级郑和远航苏教版小学语文第十册第十课第二课时课文主要介绍了什么介绍了郑和远航的经过及意义复习导入: 找出划线字的正确读音太 监( jiàn jiān) 魁 梧( wú w? ) 抱 拳( quán juàn)炫 耀( xuàn xuán) 派 遣(qiǎn qiàn) 这篇课文是如何来写郑和远航的经过的重
郑和远航》第二课时教学设计(汪玉兰)????教学目标:????1.?结合语境理解扶老携幼惊叹不已严阵以待化险为夷等词语????2.?朗读默读课文在阅读中感受郑和远航的友好和凶险了解其深远的意义????3.?学习用理清层次抓关键词句想象画面的方法练习复述郑和第一次航海经历逐步做到清楚具体生动教学重难点:学习用理清层次抓关键词想象画面等方法练习复述郑和第一次航海经历逐步做到清楚具体生动???
第二课时一激情导入: 1600年前的今天一位伟大的航海家率领当时世界上最先进最庞大的船队即将远航这位航海家的名字叫——郑和 600年前的今天一项令世人瞩目的壮举即将诞生它被称为——郑和远航(齐读) 2今天让我们一起走近郑和去了解郑和远航这段振奋人心的历史二感受航海之最: 1郑和远航是发生在600年前的事了然而直到今天它仍然是我们中国人的骄傲也是世界航海史上的一个奇迹书
第二课时教学内容: 精读课文教学目标: 1课文主要内容初步懂得详写与略写的的作用 2利用语言材料感受郑和与我国古代人民为促进与亚非各国人民的友好往来不怕困难顽强探索的精神激发为振兴中华而发奋努力的情怀教学过程: 一复习旧知 听写词语 派遣 魁梧 扶老携幼 脱缰野马 二精读课文 1学习第一次远航(第15节) (1)郑和第一次远航的时
第二课时 教学目标:1有感情地朗读课文2凭借课文语言材料感受郑和与我国古代人民为促进与亚非各国人民的友好往来不怕困难顽强探索的精神激发为振兴中华而发奋努力的情怀3能复述课文第一部分教学过程:一复习旧知听写词语二精读课文1学习第1段(第15节)(1)郑和第一次远航的时间和地点是什么(1405年7月11日苏州府刘家河码头)(2)自读第一段边读边想为什么把远航的大船叫做宝船交流反馈(①这些船大最
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11郑和远航身材魁梧????健步上船?????抱拳告别友好亲切????镇定自若?????鬓发全白 将近中午身材魁梧的郑和健步走上指挥船他双手抱拳向岸上的人群告别接着高举令旗大声喊道:启航在人们的欢呼声和祝福声中船队像一条巨龙浩浩荡荡地出发了 其中六十二艘大船特别雄伟壮观这些大船又叫宝船每艘宝船长148
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版 语文 五年级 下册 第三组 10.郑和远航 (第二课时)一复习旧知1.选择正确的读音太监(jiàn jiān) 魁梧(wú w?) 抱拳(quán juàn)2.通过上节课的学习你知道了什么 这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义3.这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版第十册10郑和远航( 顽强 )的探索精神郑和下西洋路线图返回 其中六十二艘大船特别雄伟壮观这些大船又叫宝船每艘宝船长148米宽60米有十多层楼房那么高船上有九根桅杆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级郑和远航 郑和(13711433):中国明初航海家回族原姓马出生于云南12岁入宫做太监后被提拔为内官监赐姓郑 郑和体格强健聪明好学机敏善辩他原先信仰伊斯兰教入宫后又信仰佛教佛教以佛法僧为三宝他也因此被封为三宝(三保)太监用一到两个字填空:规模( )时间( )范围(
郑和远航(第一课时)高淳县固城中心小学 俞双良教材简析:课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况并点明郑和七次远航的重大意义表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术教学目标:1.正确流利地朗读课文学会本课7个生字2.领悟用词和数字的方法描写郑和船队的宏大3.复述扬帆起航友好交往的过程感受郑和为促进中国与亚非各国人民的友好往来不怕困难顽强探索的精神教学重点:感受领悟用词和数字的方
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