单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数连除和乘除混合运算教学目标:1使学生掌握分数乘除混合运算进一步提高计算分数乘除法的能力能正确计算分数连除和乘除混合运算的试题2使学生在探索解决问题时进一步提高能力感受数学知识在生活中的应用提高学好数学的自信心教学重难点:1重点:掌握分数乘除混合运算的方法2难点:使学生正确计算分数乘除混合运算提高计算能力文字题:1一个数的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数连除和乘除混合运算教学目标:1使学生掌握分数乘除混合运算进一步提高计算分数乘除法的能力能正确计算分数连除和乘除混合运算的试题2使学生在探索解决问题时进一步提高能力感受数学知识在生活中的应用提高学好数学的自信心教学重难点:1重点:掌握分数乘除混合运算的方法2难点:使学生正确计算分数乘除混合运算提高计算能力文字题:1一个数的
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连乘连除和乘除混合运算教学内容教科书第81页内容教学目标1.学会读连乘连除乘除混合的算式掌握运算顺序并能正确地进行计算2.通过连乘连除乘除混合的计算进一步熟练表内乘除法计算教学重点掌握运算顺序能正确地进行计算教学过程一复习铺垫(一)复习表内的乘法口诀1.开火车背口诀师:同学们我们已经学完了乘法口诀下面我们以开火车的形式来背一背1到9的口诀2.口算师:看来大家对1到9的口诀已经掌握得比较扎实了
连乘连除和乘除混合运算教学目标:1让学生学会读连乘连除乘除混合的算式掌握运算顺序并能正确地进行计算2让学生通过连乘连除乘除混合的计算进一步熟练表内乘除法计算教学重点:连乘连除和乘除混合运算的顺序教学难点:正确计算连乘连除和乘除混合运算教学过程:复习导入1对口令(1)老师说上半句学生说下半句三八( ) 四六( ) 六七( ) 八八( ) 六九( ) 四七( )(2)老师说下半句学生说上半
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连乘连除混合运算授课人:马 莉 前提测评口算: 9×8= 28÷4= 8 ×9= 27÷3=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连乘连除和乘除混合运算美丽的大森林有一片宽阔的草地草地上聚集了一大群小动物在玩耍特别热闹你们想去吗今天森林王国的大象爷爷邀请小动物们去参加 夺红旗比赛 2 ×3 = 6 ×4 = 36 ÷4 = 9 ×3 = 48 ÷6 = 8 ÷2 = 8 ×3 = 24 ÷6 =想要进来先对口令口令正确通过我遇到难题了大哥
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连乘连除混合运算授课人:马 莉 前提测评口算: 9×8= 28÷4= 8 ×9= 27÷3=
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连乘连除和乘除混合运算周戈庄小学 魏守俭教学内容教科书第90--91页内容教学目标1学会读连乘连除乘除混合的算式掌握运算顺序并能正确地进行计算2通过连乘连除乘除混合的计算进一步熟练表内乘除法计算教学重点掌握运算顺序能正确地进行计算教学过程一复习铺垫1234 8-3-1 36-43学生读出题目并说出想的过程23×3得() 9×4得() 48÷6得()8÷2得()
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