大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 线——沿.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 以河流为生命线的地区长江第一湾——长江沿江地带东起上海西至攀枝花东西3000多千米南北100200千米范围的带状区域大部分位于北纬25° 35°之间长江干流横贯东西内河航运发达 地理位置和自然条件长江沿江地带地势总的来看比较低平地形以平原和低山丘陵为主平坦的地形肥沃的土壤为发展农业提供了必要条件 说说三地的气候类型

  • 课件:线──沿.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 以河流为生命线的地区——长江沿江地带 一地理位置和自然条件1地理位置东起上海西至攀枝花东西3000多千米南北100200千米范围的带状区域大部分位于北纬25° 35°之间长江干流横贯南北内河航运发达攀枝花上海长江沿江地带地势总的来看比较低平地形以平原和低山丘陵为主平坦的地形肥沃的土壤为发展农业提供了必要条件2. 长

  • _——沿_导学案.doc

    2011-2012学年度第二学期八年级地理导学案(13)课题:以河流为生命的地区——长江沿江地带(第一课时)班级_____ ______ ______【学习目标】1.了解长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚的自然条件2.理解长江对沿江东西地带的纽带作用和由沿江地带纵贯南北的辐射作用【重难点】长江对沿江东西地带的纽带作用和由沿江地带纵贯南北的辐射作用【新知预习】1.长江

  • 线-沿(1)教学案.doc

    以河流为生命线的地区-长江沿江地带(1)第19课时一教学目标:1.运用地图说出长江沿江地带的区域位置范围对本区的地理位置进行简单的评价2.从地形气候自然资源水运条件等方面了解本区优越的自然条件3.了解长江沿江地带经济发展的作用(纽带和辐射作用)二教学重难点:长江沿江地带的工业发展的有利条件及其纽带和辐射作用 长江沿江地带的生态环境问题及解决措施三问题导学:1.长江沿江地带的范围:东起

  • 线——沿环境免费课件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生态环境问题及其治理保护——以河流为生命线的地区--长江沿江地带学习目标长江沿江地带有哪些环境问题长江水土流失严重有哪些影响呢应该怎样有效治理水土流失长江沿岸水污染原因面对日益严重的环境污染你认为还应该采取哪些措施呢酸雨会带来哪些危害长江流域有哪些酸雨区那个区域是我国酸雨最严重的酸雨区(用简洁语言概括出来)一长江沿江地带有哪些

  • 人教课标版八年级理下册教案——线――沿一课时.doc

    【教学重点】  1.在地图上指出长江沿江地带的区域位置范围  2.认识本区得天独厚的自然条件  【教学难点】  1.对本区地理位置优越性的认识  2.学生利用分析本区地理位置和自然条件的优越性问题的方法和能力培养  【教学准备】  长江流域教学挂图片:话说长江长江沿江地区不同的景观图片自然资源分布图相关教学课件等等  课前准备:1.分组:将班级按4—6人分组准备讨论分析活动等工

  • 沿 .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长江沿江地带长 江 沿 江 地 带地理位置和自然条件沿江地带的纽带和辐射作用沿江地带的城市沿江地带的工业生态环境问题及治理保护长江沿江地带东起上海西至四川省攀枝花东西绵延3000多千米南北宽度大致在长江两岸100200千米的范围内是一个较为典型的带状区域大部分位于北纬25°35°之间长江干流纵贯东西内河航运发达长江沿江地带地势

  • 重庆市涪陵九中八年级理下册《八章-8.2线沿(三)》导学案.doc

    #

  • 沿(一课时).doc

    第二节 以河流为生命线的地区 ──长江沿江地带(第一课时)【学习目的】1 .运用地图说出长江沿江地带的区域位置范围对本区的地理位置进行简单的评价2 .在地形图上识别本区主要的地形类型自己描述区域地形的特点3 .从地形气候自然资源水运条件等方面了解本区优越的自然条件4 .通过运用地图使学生认识本区的地理位置尝试分析本区位置的特点和优越性5 .通过区内地理事物:地形气候自然资源和水运交通等分布

  • 沿(3课时).doc

    第二节 以河流为生命线的地区 ──长江沿江地带(三)【学习目的】1 .运用地图和说出长江沿江地带的工业分布特点2 .初步认识本区主要的自然灾害和存在的环境问题3 .初步学会分析长江流域洪涝灾害的形成原因认识到必须采取有效的措施来防治洪涝灾害的紧迫性和重要性【学习重点】1 .正确分析长江沿江地带工业分布的特点2 .初步认识本区主要的自然灾害和存在的环境问题【学习难点】长江沿江地带工业分

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部