相关文档

• 苏教版高中化学必修一第1讲：丰富多彩的化学物质（学生版）——社会贾慧娟.docx

  \* MERGEFORMAT 12 丰富多彩的化学物质____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．能够对所

• 苏教版高中化学必修一第1讲：丰富多彩的化学物质（教师版）——社会贾慧娟.docx

  \* MERGEFORMAT 12 丰富多彩的化学物质____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．能够对所

• 高中化学教案-苏教版-必修1-丰富多彩的化学物质.doc

  第一单元丰富多彩的化学物质（3）【学海导航】1．了解物质的聚集状态以及聚集状态对物质性质的影响；2．理解影响物质体积大小的因素；3．理解气体摩尔体积概念，以及与气体，物质的量之间的关系。【学习方法】通过老师的讲解，课前、课后多看书理解气体摩尔体积的概念。【学习过程】〖问题创设1〗生活经验告诉我们：固体有一定的形状，液体没有固定的形状，但有固定的体积；气体没有固定的形状和体积；气体容易被压缩，

• 苏教版高中化学必修一第10讲：生产生活中的含氮化合物（学生版）——社会贾慧娟.docx

  \* MERGEFORMAT 12 生产生活中的含氮化合物____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．通过

• 高中化学教案-苏教版-必修1-1.1《丰富多彩的化学物质》.doc

  班级高一（）班 成绩第一单元丰富多彩的化学物质课时11、在高空中有一层臭氧层,它吸收了太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线伤害,臭氧的化学式是O3,它是一种A混合物B氧化物 C单质 D化合物2、想一想，NaOH（固）、P2O5（固）、无水CaCl2（固），为什么可归为一类。据此从A～D中选出一种最适宜与这三种物质归为一类的是A．浓硫酸 B．氯化钠C．碱石灰 D．生石灰3、某物

• 苏教版高中化学必修一第2讲：研究物质的实验方法（学生版）——社会贾慧娟.docx

  \* MERGEFORMAT 13 研究物质的实验方法____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．掌握物质

• 《丰富多彩的化学物质》教案-苏教版必修1.doc

  第1单元 丰富多彩的化学物质第1单元 课时1 物质的分类及转化一学习目标1.知道化学科学的主要研究对象知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学2.初步认识物质的科学分类方法学会从不同角度（尤其是物质的组成和性质角度）对常见物质进行分类认识分类等科学方法对化学研究的作用能尝试运用比较分类的方法对信息进行加工3.掌握四种基本反应类型能根据化合价的变化判断是否氧化还原反应认识基本反应类型

• 【化学】1.1.3《丰富多彩的化学物质》教案（苏教版必修1）.doc

  第一单元 第3课时 物质的聚集状态一学习目标1.知道不同聚集状态物质的一些特性根据物质的存在状态进行分类知道固液气态物质的一些特性2.了解影响气体体积的主要因素初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算3.引导学生从微观角度理解化学物质的存在状态在原有基础上提升对化学物质的认识同时为后续内容的学习打好必要的基础二教学重点及难点理解气体摩尔体积等概念并进行简单的计算三设计思路 本课时设计先

• 【化学】1.1.4《丰富多彩的化学物质》教案（苏教版必修1）.doc

  第一单元 第4课时 物质的分散系一学习目标1.了解分散系的含义学会根据分散质粒子大小对分散系进行分类知道胶体是一种常见的分散系了解胶体的重要性质和应用知道胶体区别于其他分散系的本质特征和鉴别方法2.知道电解质和非电解质能通过实验现象探求电解质溶液导电的本质原因能够从微观角度理解化学物质的存在状态初步学会电离方程式的书写3.体会分类研究的方法在分散系化合物中的运用二教学重点胶体区别于其他分散系的

• 苏教版高中化学必修一第9讲：含硫矿物的性质和应用（学生版）——社会贾慧娟.docx

  \* MERGEFORMAT 8 含硫矿物的性质和应用____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．掌握二氧