山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容学习目标 1 了解固体的溶解度及其影响因素;正确认识固体溶解度曲线并能灵活运用曲线解决问题;2、通过认识固体溶解度的概念及饱和溶液来认识溶解度曲线;联系函数图象的意义来发现曲线上的; 3感受和体会化学知识的重要作用;保持和增强学习化学的强烈欲望。重点:固体溶解度的定义及溶解度曲线
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容学习目标 1 了解固体的溶解度及其影响因素;正确认识固体溶解度曲线并能灵活运用曲线解决问题;2、通过认识固体溶解度的概念及饱和溶液来认识溶解度曲线;联系函数图象的意义来发现曲线上的; 3感受和体会化学知识的重要作用;保持和增强学习化学的强烈欲望。重点:固体溶解度的定义及溶解度曲线
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 九 单元(章)第 2 课(节): (第1课时) 课型:新授课学习目标 1 了解溶液的两种状态;认识饱和溶液和不饱和溶液;2、通过实验探究认识饱和溶液和不饱和溶液;结合实验探究正确认识饱和溶液和不饱和溶液的相互转化; 3感受和体会化学实验在获取化学知识的重要途径;保持和增强学习
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 九 单元(章)第 1 课(节): (第_2__课时) 课型:新授课学习目标 1 了解认识溶质溶解在溶剂里的过程中伴随着热现象;认识溶解与乳化的本质不同; 2、通过实验探究认识溶解时的吸热和放热现象;结合生活实例来区别溶解和乳化的本质; 3感受和体会化学实验在获取化学知识的重要
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 九 单元(章)第 1 课(节): (第_2__课时) 课型:新授课学习目标 1 了解认识溶质溶解在溶剂里的过程中伴随着热现象;认识溶解与乳化的本质不同; 2、通过实验探究认识溶解时的吸热和放热现象;结合生活实例来区别溶解和乳化的本质; 3感受和体会化学实验在获取化学知识的重要
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 九 单元(章)第 2 课(节):(第3课时) 课型:新授课学习目标 1 了解气体的溶解度及其影响因素;运用相关知识解释或解答问题;2、通过认识气体溶解度的概念及其影响因素从而把相关的问题得以解决;同时把固体溶解度与气体溶解度进行比较; 3感受和体会化学知识的重要作用;保持和增
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 九 单元(章)第 2 课(节): (第1课时) 课型:新授课学习目标 1 了解溶液的两种状态;认识饱和溶液和不饱和溶液;2、通过实验探究认识饱和溶液和不饱和溶液;结合实验探究正确认识饱和溶液和不饱和溶液的相互转化; 3感受和体会化学实验在获取化学知识的重要途径;保持和增强学习
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 九 单元(章)第 2 课(节):(第3课时) 课型:新授课学习目标 1 了解气体的溶解度及其影响因素;运用相关知识解释或解答问题;2、通过认识气体溶解度的概念及其影响因素从而把相关的问题得以解决;同时把固体溶解度与气体溶解度进行比较; 3感受和体会化学知识的重要作用;保持和增
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:57学习内容(第_2__课时)课型:新授课学习目标 1 认识并初步掌握置换反应;初步掌握金属活动性顺序;2 学会判断某反应是否是置换反应;会用金属活动性顺序判断反应能否发生及其他相关应用; 3感受和体会化学及物质在人类生产生活中的重要作用,保持和增强学习化学的强烈欲望。重点:金属的活动性
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 :授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第2课时溶液酸碱度的表示方法(pH) 课型:新授课学习目标 1、初步认识溶液的酸性和碱性;初步掌握表示溶液酸碱度的方法pH的范围、及其与溶液酸碱性的关系等;2、学会如何利用利用PH试纸测定溶液的酸碱度,会利用溶液酸碱度知识解决实际问题; 3、感受和体会化学知识的重要作用;保持和增强
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报