巩固练习教学内容:课本第35-36页想想做做第5-9题教学要求:使学生进一步掌握三位数加两三位数的进位加法的笔算方法使学生在探索算法的过程中体会数学与生活的密切联系增强数学学习的兴趣发展数学思考教学重点:学生进一步掌握三位数加两三位数的进位加法的笔算方法教学难点:探索算法的过程中体会数学与生活的密切联系增强数学学习的兴趣发展数学思考教具准备:小黑板教学过程:教学过程自我加减揭题我们已经学习了
(北师大版)二年级数学下册巩固练习题 班级 分数 一填空1. 11÷2_____(个)……______(个) 11÷4____(盘)……______(个) 2. 10÷3______(个)……______(个)3.在有余数的除法中余数必须比除数( )4.一个数除以5如果没有余数余数可能是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巩固练习题一竖式计算 96÷8= 235÷3= 738÷9= 234÷4= 501÷6= 612÷4= 308÷6= 500÷7= 302÷3=二算一算写出得数420÷6-25= 20×3÷6= 30×625=
(北师大版)二年级数学下册巩固练习题 班级 分数 一填空1. 11÷2_____(个)……______(个) 11÷4____(盘)……______(个) 2. 10÷3______(个)……______(个)3.在有余数的除法中余数必须比除数( )4.一个数除以5如果没有余数余数可能是(
小学六年级数学上册巩固练习 (二) 一填空1一个正方体的棱长扩大到原来的2倍它的体积扩大到原来的( )倍2圆锥的体积比它等底等高的圆柱的体积少( )(填几分之几)3两个圆柱的高相等大圆柱底面半径等于小圆柱底面直径小圆柱的体积是大圆柱体积的( )4一个长方体棱长和为120厘米且长宽高的比为2:2:1那么这个长方体最多有( )个面大小相
你会填吗(25分) 1. 两位数乘两位数积可能是( )位数也可能是( )位数2最大的两位数与最大的一位数的积是( )最大的三位数与最小的三位数的积是( )最小的两位数与最大的两位数相乘积是( ) 最小的一位数与最小的三位数相乘积是( ) 3. 160与50的积的末尾有( )个零 4 估算41×69时
六年级数学上册巩固练习第一单元(位置)练习题直接写出得数 - ― ―125× 80×6 11-二填空题1小力坐在教室的第4列第3行用(43)表示小星坐在第2列第5行用( )来表示用(6 1)表示的同学坐在第( )列第( )行2宋玉和王菲在教室里的位置可以用点(36)和点(45)表示(36)中的3表示第3列则6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级十几减9巩固练习20以内的退位减法一新旧对比总结算法问题:怎么算得这么快能说说你们是用什么方法算的吗9256789341812131115171614(一)9加几练习一新旧对比总结算法-9171418131611151226389745(二)十几减9练习问
8A Unit3 巩固练习一词汇运用:(25分) A)根据首字母填空. 1. Tom always gets up early so I w why he is late for school today. 2. The Eiffel Tower is made of m___ ___. 3. The c___ ___ of the meeting is about 1
小学六年级数学上册巩固练习 (一)把一根长3米底面半径5厘米的圆柱形木料锯成两段表面积增加( )平方厘米一段圆柱形木头把它削成一个最大的圆锥削去部分的体积是圆柱体积的( )是圆锥体积的( )一个圆锥与一个等底等高的圆柱的体积的和是96立方分米圆锥的体积是( )立方米用一个长6分米宽4分米高7分米的长方体木料切出一个最大的圆柱这
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