学习内容第十单元 酸和碱课题1常见的酸和碱 (1) 第1学时学习目标知识与技能:1、知道常见酸碱指示剂,并能用酸碱指示剂区别酸和碱2、学会如何从植物中提取色素,知道色素在酸和碱中显示出不同的颜色过程与方法:1、培养观察和动手能力2、培养学以致用,理论联系实际的能力情感态度与价值观:培养热爱生活、热爱自然的情怀学习重难点建立酸和碱指示剂的概念导学过程自主空间一、课前先学预习检测:能跟 或起作用而显
学习内容第十单元 酸和碱课题1常见的酸和碱 (1) 第1学时学习目标知识与技能:1、知道常见酸碱指示剂,并能用酸碱指示剂区别酸和碱2、学会如何从植物中提取色素,知道色素在酸和碱中显示出不同的颜色过程与方法:1、培养观察和动手能力2、培养学以致用,理论联系实际的能力情感态度与价值观:培养热爱生活、热爱自然的情怀学习重难点建立酸和碱指示剂的概念导学过程自主空间一、课前先学预习检测:能跟 或起作用而显
学习内容第十单元 酸和碱课题1常见的酸和碱 (1) 第1学时学习目标知识与技能:1、知道常见酸碱指示剂,并能用酸碱指示剂区别酸和碱2、学会如何从植物中提取色素,知道色素在酸和碱中显示出不同的颜色过程与方法:1、培养观察和动手能力2、培养学以致用,理论联系实际的能力情感态度与价值观:培养热爱生活、热爱自然的情怀学习重难点建立酸和碱指示剂的概念导学过程自主空间一、课前先学预习检测:能跟 或起作用而显
学习内容第十单元 酸和碱课题1常见的酸和碱 (1) 第1学时学习目标知识与技能:1、知道常见酸碱指示剂,并能用酸碱指示剂区别酸和碱2、学会如何从植物中提取色素,知道色素在酸和碱中显示出不同的颜色过程与方法:1、培养观察和动手能力2、培养学以致用,理论联系实际的能力情感态度与价值观:培养热爱生活、热爱自然的情怀学习重难点建立酸和碱指示剂的概念导学过程自主空间一、课前先学预习检测:能跟 或起作用而显
学习内容第十单元 酸和碱课题1常见的酸和碱 (1) 第1学时学习目标知识与技能:1、知道常见酸碱指示剂,并能用酸碱指示剂区别酸和碱2、学会如何从植物中提取色素,知道色素在酸和碱中显示出不同的颜色过程与方法:1、培养观察和动手能力2、培养学以致用,理论联系实际的能力情感态度与价值观:培养热爱生活、热爱自然的情怀学习重难点建立酸和碱指示剂的概念导学过程自主空间一、课前先学预习检测:能跟 或起作用而显
温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第十单元 酸和碱1.(2018·广东广州)下列物质属于碱的是( )A.H2O B.NaHCO3C.Ca(OH)2 D.H3BO32.(2019·湖北宜昌)下列人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围中,酸性最强的是( )A.血浆(735~745) B.胃液(09~15)C
第十单元酸和碱课题1 常见的酸和碱(第一课时)教学目标:①了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。②通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。③使学生辩证地看待物质的利弊,掌握其性质,合理地利用它们。重点和难点:指示剂、浓硫酸的腐蚀性。实验准备:教师:锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、玻璃导管、烧杯、玻璃棒学生:写有“食醋”“石灰水”
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九年级下册化学单元测试题(二)(第十单元 酸和碱)可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 O:16 S:32 Na:23 Cl: Ca:40 Fe:56 题次一二 三四总分得分一选择题(本题有16小题每小题3分共48分)题次12345678910111213141516答案1.当打开盛浓盐酸试剂的瓶塞时在瓶口观察到的现象是 A.产生白烟 B.产生白雾 C.产生白
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