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  《分享的快乐》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好今天我说课的内容是： 三年级下册第二单元第三课《分享的快乐》本课从人与人之间互动和共生共存的角度让学生体验由共同分享所带来的快乐 二教学目标根据新课程标准及我对教材的理解结合学生的实际水平将本课目标为以下三个：1体会与他人分享的快乐和自我满足感愿意与他人分享2实际参与合作体验来自合作和分享的成就感3明白分享也是献出关爱互相帮助体现了一种生存的道德

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  分享的快乐 《分享的快乐》课后思分享是什么字典中的解释是和他人共同享受生活中我们可以与别人(别人可以与我们)分享的东西太多太多——快乐悲伤痛苦及我们各种各样的感受它不仅有物质的有精神的也有你我心灵的沟通……正是分享让我体会到成长的快乐没有哪种教育能及得上逆境当我们身处安逸舒适的环境时间太久时会变得没有目标随波逐流而当我们身处逆境时你会分分秒秒都在思索怎样脱离困境恰恰就在

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  分享的快乐1 2011年3月11日日本东北部发生里氏级地震同时伴随海啸在本次地震和海啸中共有11232人遇难16361人失踪经济损失更是无可估量

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分享快乐小学三年级思想品德第6册课件我们班的分享日这是我最喜欢的玩具你玩吧这本书可好看了你看这是我的集邮册　　你有一个快乐拿出来与别人分享就变成了两个快乐　　把自己心爱的东西拿出来与大家分享你有什么感想我们共享用　　我们生活在一起当碰到下面的情况时我们应该怎么办呢　　春游玩得很热同学没带水我可以…… 我没水喝了　　上图画课有的

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  学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎

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  第二单元第三课 分享的快乐教学目标体会与他人分享的快乐和自我满足感愿意与他人分享实际参与合作体验来自合作和分享的成就感明白分享也是献出关爱相互帮助体现了一种生存的道德智慧教学过程学习教学目标自学32页33 页活动一我们的分享日师：导学教师提议大家为本班报选一个分享日课前准备：让每个学生自感根据自己的兴趣把一二样自己携带的物品进行分类分成几个活动角由物品的主人扮演讲解员介绍自己的东西让学生观