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《宇宙的探索》案例分析:1.在潘老师的这堂课上老师给学生提供了哪些支架呢它们起到了什么作用答:(1) 在这堂课中潘老师提供的支架包括:a.潘老师对学生进行了太阳系的简单介绍作用是为学生做好一个整体的框架做好铺垫b.帮助学生进行分组求知要求每个小组给自己的太空飞船取一个好听的名字接着进行抽签选择各自的任务作用是激起学生的求知欲c. 给大家推荐了3 个专业作用是方便学生查找相关的知识提高学习效率?
教案:探索宇宙教学目标:1了解太阳系的构成及九大行星卫星小行星彗星和流星体2知道银河系的构成大小形状以及太阳系在银河系中的位置3了解宇宙是由大量的类似银河系的星系构成且宇宙是无边无际的4知道人类及我国在航天事业中的成就重点难点分析:太阳系的组成可以从离太阳远近进行分析课程资源的准备与开发:收集课件教学预设: 一宇宙1宇宙的解释 宇:空间人类研究能力已达到150亿光年宙:时间人类研究能力已
第三章 地球与宇宙第七节 探索宇宙一教材分析 《探索宇宙》选自义务教育课程标准实验教科书《科学》(浙教版)七年级上册本节教材主要介绍了太阳系的结构通过这部分内容的学习学生对太阳系有了初步的认识本节内容与学生现实生活有一定的距离所以在上采用探究性学习多提供影像一些全方位刺激学生的感官让学生通过对信息的获得和处理来提高感性认识激发学生探索宇宙奥秘的浓厚兴趣二学情分析一般在小学时
课题:探索宇宙(小学科学六年级下册 第三单元 第8课)广元市利州区石龙小学 李华生2012年 7月2日探索宇宙教学设计教材分析:《探索宇宙》是义务教育课程标准实验教材六年级科学下册第三单元《宇宙》的第8课作为本单元的最后一课很显然具有一定的总结性和拓展延伸性本课分为三部分第一部分是认识膨胀的宇宙第二部分是认识充满活力的宇宙第三部分认识人类对宇宙的探索本课实质上就是利用形象的展示科学家
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第三章 地球与宇宙第七节 探索宇宙一、教材分析《探索宇宙》选自义务教育课程标准实验教科书《科学》(浙教版)七年级上册。本节教材主要介绍了太阳系的结构,通过这部分内容的学习,学生对太阳系有了初步的认识。本节内容与学生现实生活有一定的距离,所以在上采用探究性学习,多提供影像一些,全方位刺激学生的感官,让学生通过对、信息的获得和处
人类对深空的探索和研究具有重要的科学价值和社会影响首先是利用航天技术的优势更加全面地了解和认识日地空间环境例如考察高空辐射带宇宙射线太阳风等对地球上生态的影响其次开发太阳系资源在月球火星上建立永久性空间基地甚至为向这些地外星球移民创造条件再次通过对各大行星形成的研究考察地球形成的历史探索生命的起源同时发现更多的新天体揭开宇宙演化的奥秘寻觅宇宙人的踪迹等等第一个月球探测器进入太空30多年以来人
《探索宇宙》说课稿一说教材1教材分析《探索宇宙》是冀教版六年级下册第四单元的第二课本课是在学生学习了宇宙浩瀚之后借助认识人类探索宇宙的各种工具来了解人类探索宇宙的历史重点学习和了解各种各样的宇宙探测器并通过设计制作活动初步了解望远镜和火箭的工作原理让学生通过了解人类对宇宙奥秘的探索认识科学的进步和人类智慧的潜能引领学生进入天文这座神圣的殿堂本课安排两个课时2教学目标科学知识目标:1能按照要求
探索宇宙现在我们对太空星体宇宙能量的了解比我们的先辈多得多随着新的现象不断发现我们的幻想也在不断增长观看这部科教片时它带领着我们畅游宇宙在时空之间穿梭感受我们周围奇妙的力量和精心复杂的构造并且我们会对宇宙的发展我们在宇宙之中的作用以及相关的理论研究有一个清晰的了解这也是此类科普片的教育功能和教育目的我们是坐在一次有控制有目的爆炸里的乘客就像那些微生物一样坐在一块正在爆炸的手榴弹的弹片上宇宙中
探索宇宙 【教学内容分析】 本课通过认识人类对宇宙的发现:宇宙在不停的膨胀诞生消亡让学生在脑海里建立起宇宙系统一个大致的概念通过了解人类对宇宙探索的经历认识到人类探究宇宙要付出一定的代价 【教学目标】 能对提供的和自己收集的进行研究发现一些有效信息学习利用数据文字图表模型来表述研究过程了解人类探索宇宙的历程和成果 情感态度与价值观: 1在课外能积极地从事有关宇宙的信息收集活动 2能积
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