目录一 HYPERLINK l _Toc202175401 设计要求1二设计所用芯片 2三设计思想 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 HYPER
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沈 阳 工 程 学 院课 程 设 计课程设计题目:简单电子钟设计系 别 自控系 班级 自本082 学生 12 指导教师 曲乐声 王新颖 职称 讲师 副教授 起止日期: 2010年12月20日起——至2010年12月24日止沈 阳 工 程 学
微机原理课程设计:简单电子钟设计目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc218762662 课程设计任务书 PAGEREF _Toc218762662 h I l _Toc218762663 微机原理及应用课程设计成绩评定表 PAGEREF _Toc218762663 h IV l _Toc218762664 目 录 PAGEREF _Toc2187626
微机原理课程设计前 言加热器数字控制系统的设计与功能的实现要求学生在学习完微机原理及应用这门课的基础上在对芯片类知识以及汇编语言有一定基础的前提下进行的一个非常体现学生综合能力的一个设计要想很好的完成这个题目必须对芯片的功能有很详细的了解同时也要求学生的汇编语言基础要扎实计算机技术的飞速发展使的计算机知识和应用技能已成为人类知识经济的重要组成部分《微型计算机原理》正是掌握计算机结构
《微型计算机原理及应用》课程设计图形画法霍兆权院系信息学院自动化系班级电气1081200811631114指导教师张瑛时间2010年 12月 29日 : PAGE : 目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc281506720 摘要 PAGEREF _Toc281506720 h I l _Toc281506721 intr
《微机原理及接口》课程设计任务书一 本次课程设计的目的和意义学习和掌握计算机中常用接口电路的应用和设计技术充分认识理论知识对应用技术的指导性作用进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高二 设计时间和设计题目 (一)设计时间:一周 (二)设计题目:可从以下
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一课程设计目的 通过本次课程设计主要想达到以下目的: 1. 进一步加深对汇编语言的理解使真正的学有所用 2. 使掌握汇编语言的中断调用功能的应用可以用汇编语言调用各种中断 调用功能并由此实现对硬件的控制等 3能够正确运用书上的语句进行简单功能的设计在不断的编程与检查问题的过程中提高自己的能力真正达到学习知识的目的 4. 通过课程设计提高我们的动手实践能力为我们以后更好的学
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