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2010——2011第一学期教学反思物理组 孙培芬时间过的真快转眼间高一第一学期已经过去了在学校各位和老师的热心支持和帮助下我比较顺利地完成了学校交给我的教育教学工作但仔细体会这半年来自己的教学历程也有许多值得反思和思考的一高一新生学习物理的通病1作业中存在的主要问题:①审题不够仔细粗心大意②公式不明乱代数据③表达不清思维逻辑性差解题无计划书写太混乱④运算能力差数据不准确单位混乱2答卷
《去年的树》教学反思刘 娟《去年的树》是日本作家新美南吉的作品整篇童话内容简单语言朴实全文无华丽的词句只用白描的手法叙事以人物对话推动故事情节细细品味《去年的树》一种哀婉动人的心绪会萦绕在我们心头久久挥之不去究竟是什么打动了我们的心这是一个关于友谊的故事但它的构思却与众不同:故事刚交待了鸟儿和树的友谊树就从故事中退出了的叙述主线完全落在了鸟儿身上让鸟儿信守诺言去追寻树的踪迹故事的结局让我们心灵
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20132014学年度第二学期教学反思港口镇民主小学 苏志明班级基本情况 (一)学习情况 我所任教的六(1)六(2)班一共有93人总的来说两班学生的学习气氛不浓知识消化和接受得慢真正爱好学习的同学少意志薄弱思维品格结构不完整上课举手发言不大胆不爱提问回答问题思路不清晰口头表达语言组织能力较差优秀生与后进生两级分化比较严重一半学生计算存在问题在计算中粗心大意不爱打草稿常常自以为是计算错误率相当
学生们通过这一节课了解自然界中昆虫的种类和特点认识对称的基本特点发现昆虫的对称应学会通过观察都能抓住特点绘画不同种类的昆虫利用所学的知识大胆想象和表现有故事情节的我和昆虫本课主要是引导学生观察爬行动物的特点体会其美感能够大胆的想象并进行创作大自然界当中的爬行动物各式各样在欣赏过程中学生思维灵活发言踊跃积极创作的作品内容丰富多彩学生通过欣赏活动感受不同钟表的造型美感教学重点放在钟表的造型和表盘的认识
教学反思(2012.年3月6日区调研公开课)这堂课的内容是八年级下学期Unit 2 的Reading A. 属于阅读课讲的是《猫和老鼠》的制作背景由于《猫和老鼠》这个卡通片基本所有的学生都看过对里面的卡通形象都耳熟能详所以我先播放了一段视频由讨论Tom和Jerry引入通过提问的形式带出课文的新单词和短语同时回到课文的句子也让学生在下一步的阅读当中扫清障碍然后让学生归纳这部卡通片的一些明显特点从而引
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2010——2011学年下学期教学工作反思鄂嘉中学 罗有祯一学生基本情况分析:本学年我承担了七年级171班和175班的语文教学任务171目前有34名学生175班目前有32名学生学生基础基本相同学生的口头表到和书面表达的能力都不是很高新课标要求学生成为学习和发展的主体在教学中积极倡导自主合作探究的学习方式但是学生在这方面的能力明显的不够好大多数学生在小学都是接受式学习综合以上情况来看这个学年的
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