为了帮助读者寻求一条猜测字谜的途径下面想从字谜创作所惯用的几种方法进行分析以帮助读者掌握其固有规律俗话说解铃还需系铃人同样猜字谜首先要了解一下它的构造字谜的构造方法是多种多样的但最基本的方法只有四种即:借字法写义法笔划交待法拟人法只要我们掌握了这四种基本方法最常见的综合法也就迎刃而解了 (一)借字法 即借用其他字交待谜底这是字谜中采用最多的一种方法大致有以下几类: 1.合成法:由两个以上的字
猜字谜 钱雯君在星期五晚上的作文课上李老师带我们玩起了猜字谜的游戏 首先李老师来出题同学们来猜题猜对一题得一分共二十题同学之间不能仪论否则扣一分如果先说出答案那么那题做废全班不得分游戏规则很简单很快游戏就开始了 第一题李老师开始报:消灭蚊虫.我们很快地在本子上写下来题目开始思考这时班上安静极了同学们在埋头思考嘴里小声嚷嚷用笔在纸上写写画画看得出大家都很想得分赢奖品我
一有个孩子叫白方站在水边看文章二舌头舔甘蔗三小耳朵总听课你就聪明了四行字分两边 双土堆中间 五上边正字少一横下边少字丢一点六身上有重量日行才一里七眼树相对看双 mù 不成林八双人同过独木桥九一人爱游绿山水名字就叫王白石十有人本领大能在云上飘十二山底上一亩田十三三人一日去观景十四渴了要喝水喝水要张嘴 十五身边有个和尚十六树上挂着白毛巾十七太阳落到西边十八半个月亮十九十个豆豆入口二十秀才进门把门关二十
49.并无两点 开50.一昼一夜 明51.一寸少一点 于52.月上也有地 青53.功过个半 边 54.七十二小时 晶55.一字加两点
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猜 字 谜 猜谜是一种有趣的语言和文字的智力游戏它不但可以帮助学生增长知识开阔视野培养对事物的观察能力和认识能力而且能够锻炼和提高学生的思维能力和培养概括能力谜语由谜面和谜底两部分组成谜面往往用含蓄的语言向人形象地提供猜谜的线索谜底往往是谜面所指的事物猜字谜方法很多下面简单介绍几种 第一种组合法根据谜面的暗示用笔画进行加减读成一个字如山上还有山指出字山下两小孩就是二小两部分合在一起就是谜底
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B7F0D0C4BDA3B5A8board t _blank 字谜:读时是一用时是二 B7F0D0C4BDA3B5A8board t _blank 字谜:差一点不准 B7F0D0C4BDA3B5A8board t _blank 字谜:格外大方 B7F0D0C4BDA3B5A8board t _blank 字谜:七十二小时 B7F0D0C4BDA3B5A8board t
猜字谜关键词: D7D6C3D5 t _blank 字谜 ?? D0AABAF3D3EF t _blank 歇后语 ?? B6D4C1AA t _blank 对联 ?? BABAD7D6B5C4C0B4C0FA t _blank 汉字的来历 ?? ?????????????????????????????????????? 人不在其位 猜一个字 答案是:立 人有他则
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