单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级词语搭配:(1)棋艺 舞姿 高超(2
探索者1号一教材分析:《探索者1号》是一篇科普类文章课文记叙了人们在青少年科学研究成果展览会上观看机器人探索者1号做精彩表演的情景文章按时间顺序井然有序地介绍了探索者1号表演地内容并通过举例子的方法描写出机器人与人下棋的精彩过程同时还采用了分类别的表达方式介绍了它们的功能展现了科学技术的飞速发展和神奇魅力 二学情分析:上学期学习了《机器人导游》这篇课文学生对于机器人这个话题非常感兴趣在此基础
松潘感恩记 探索者在行动标书成都中医药大学社会实践分队之探索者小分队松潘感恩记 探索者在行动一活动背景:地震中他们在自身医疗条件不足的情况下抢救伤员无私奉献那么地震过去两年后处在阿坝州灾区的基层医生们现在工作生活条件怎么样呢我们探索者实践小分队将在在阿坝州松潘县开展一个以走进松潘县基层医疗卫生人员为主题的感恩实践活动让我们全面了解灾区基层医疗工的状况同时也引起社会对灾区基层医疗人员的二
TSSD探索者结构设计软件自学教程TSSD软件自1999年推出以来以其方便快捷的绘图功能赢得了广大结构工程师的喜爱同时也使这种交互式结构绘图工具集的概念深入人心TSSD软件是基于AutoCAD R14平台开发的结构专业绘图软件与AutoCAD R14平台有机地结合在一起因此只要有一定AutoCAD基础的结构工程师就能很快熟悉这套结构绘图环境TSSD软件的简便性和易用性对于正在使用它的用户们来
《科学探索者》丛书使用的家校约定亲爱的同学及家长:你们好为了构建有利于二四学段初中段自主探索的科学课程大力推进科学阅读课程学校为初一1区的学生购置了《科学探索者》丛书每套16本书共元学校将这套丛书免费提供给学生使用在科学课上将逐步推进这套丛书的阅读和学习这套丛书要重复使用在学年结束时统一归还给学校如果有丢失破损和污渍需另交一本与原书相同的新书请同学自觉遵守使用约定爱惜这些图书好好使用让它们充分发挥
探索者快捷键初始设置TS柱尺寸标注ZCC墙线加粗QJC矩形板计算JXB绘组钢筋ZGJ绘制图框HTK柱原位标注ZYW加粗恢复QHF基础计算CT绘钢筋网GJW图纸目录TZML柱集中标ZJZ改变墙宽GQK板式楼梯计算SLT异型箍筋YXG天正建筑接口TCH多柱标注DZB墙线偏移QPY埋件计算MJ钢筋标注GJ广厦接口GS删除柱子SZH墙线填充QTC梁截面LJM梁集中标LJPM接口PM移动柱子YZH擦双
柱基础平面图目的:熟悉TSSD的菜单结构初步了解轴网柱子梁线基础的绘图方法准备工作:新建一张图形轴网建立矩形轴网菜单:TS平面→轴网→矩形轴网(轴网→矩形轴网)图 SEQ 图 ARABIC 1 矩形轴网对话框如果用户不是初次使用TSSD矩形轴网程序出现提示:生成方法: 1.生成新数据2.编辑旧数据3.使用旧数据<1>:回车程序进入到 REF _Ref523108607 h M
AutoCAD 简化命令3A 3DARRAY3DO 3DORBIT3F 3DFACE3P 3DPOLYA ARRAYADC ADCENTERAD IDAE AREAAL ALIGNAP APERTUREATP ATTDISPAT DDATTE-AT ATTEDITATT DDATTDEF-ATT ATTDEFA
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