天津市2008届高三年级六校第二次联考历史试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分第I卷(客观题)一选择题:(共30道题每题分共45分)1.从焚书坑儒到独尊儒术的变化反映了秦汉时期( )A.封建制度日趋完善B.儒法两派之争已有分晓C.仁政最终代替法治D.封建统治思想日渐成熟2.历史上的改革往往因专注前朝制度之弊忽视了创新制度存在的潜在危害给社会带来严重的问题以下各项突出
2011届天津市六校高三第三次联考历史试题第I卷(选择题 共44分)一选择题:本大题共11小题每小题4分共计44分在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的1.战国时期商鞅在秦国变法他规定:戮(lu四声并合)力本业耕织致粟帛多者复其身(免除本身的徭役)事末利及怠而贫者举以为收孥(nu二声举家没为官役婢)下列对这段材料的认识正确的是①本业指的是农耕业和家庭纺织业②末业指的是商业和手工
历史试卷第Ⅰ卷选择题(每题4分共44分)1.《左传》隐公十一年载:礼务国家定社稷序人民利后嗣者也而《礼记·礼运》中记载坏国丧家亡人必失去其礼 这里所说的礼主要指A.礼仪 B.社会秩序和社会制度 C.风俗 D.贡赋2.在古代雅典统计整个城邦的人口时官方文件的表述是:雅典人及其妻子和孩子这种现象反映了在古代雅典 A.妻子和孩子不属于城邦 B.女子和孩子没
天津市六校2010届高三第三次联考历史试题第I卷(共44分)一选择题:本大题共有11小题每小题4分共44分在每小题列的四个选项中只有一个是符合题目要求的1.一位西方学者评论秦始皇:建立了绝对的专制制度这一制度以个人亲信为基础而不考虑世系和教育从人类政治文明发展的角度看这一政治转向的积极意义主要在( )A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治转变
2011届天津市第三次六校联考历史试题第I卷(选择题 共44分)一选择题:本大题共11小题每小题4分共计44分在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的1.战国时期商鞅在秦国变法他规定:戮(lu四声并合)力本业耕织致粟帛多者复其身(免除本身的徭役)事末利及怠而贫者举以为收孥(nu二声举家没为官役婢)下列对这段材料的认识正确的是①本业指的是农耕业和家庭纺织业②末业指的是商业和手工业③
天津市六校2010届高三第三次联考历 史 试 题第I卷(共44分)一选择题:本大题共有11小题每小题4分共44分在每小题列的四个选项中只有一个是符合题目要求的1.一位西方学者评论秦始皇:建立了绝对的专制制度这一制度以个人亲信为基础而不考虑世系和教育从人类政治文明发展的角度看这一政治转向的积极意义主要在( )A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治
天津市2012届高三第三次六校联考历史试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分共100分第Ⅰ卷(选择题 共44分)一本卷共11小题每小题4分共44分在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的1.《左传》隐公十一年载:礼务国家定社稷序人民利后嗣者也而《礼记·礼运》中记载坏国丧家亡人必失去其礼这里所说的礼主要指 A.礼仪 B.社会秩序和社会制度
天津市六校2010届高三第三次联考历 史 试 题第I卷(共44分)一选择题:本大题共有11小题每小题4分共44分在每小题列的四个选项中只有一个是符合题目要求的1.一位西方学者评论秦始皇:建立了绝对的专制制度这一制度以个人亲信为基础而不考虑世系和教育从人类政治文明发展的角度看这一政治转向的积极意义主要在( )A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治
2011届天津市五校高三第二次模拟考试历史试题第 I 卷 (44 分)一 . 单项选择题(本题共11小题 每题 4 分 共计 44 分)1. 秦始皇设职授宫 从一面看是官僚政治的开始 从另一面看却是政治权力等级世袭的中止 中止了政治权力等级世袭的制度是A. 宗法制在 B. 皇帝制C. 分封制D. 郡县制2. 所谓不知《春秋》 不能涉世不精《老》《庄》 不能忘世不参梯 不能出世从中可以看出
2013届第三次高三六校联考化 学 试 题 化学试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分共6页总分100分第I卷注意事项:1.每题选出答案后用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号 2.本卷共6题每题6分共36分在每题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的以下数据可供解题时参考:相对原子质量: O:16 K:39 Ca:40 I:
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