信息技术小学第一册(海南出版社)备课教案 (三年级上册)2011-10-17 16:18 HYPERLINK 陆培志[ HYPERLINK blog 博客]8814 字 阅读 1203 评论 0本文收录在 HYPERLINK 500263: 1 教 案 HYPERLINK 617298: 【教学设计】(验证码980)信息技术小学第一册(海南出版社)备课教案信息技
小学信息技术教案六年级下册课题第1课 动感地带教学目标知识与技能1.学会欣赏动画并了解动画的基本原理2.认识MacromediaFlash8动画制作软件过程与方法1.学会在舞台上绘制简单的图形2.掌握设计简单动画的基本方法情感态度和价值观培养学生自主创新能力和观察力教学重难点掌握动画的基本原理并能用Flash8制作简单的动画教学准备几段简单的动画MacromediaFlash8软件教学过程一
河南科技出版八年级上册社信息技术教案第1课 精彩黄河——认识PowerPoint2003一教学目标1.知识与技能(1)了解常用播放器能够打开并插入素材中的声音与视频文件(2)掌握图片的浏览方式(3)了解多媒体素材(图片声音和视频)的常见格式(4)学会幻灯片文稿的打开与放映2.过程与方法(1)掌握浏览图片播放声视频文件的过程与方法(2)体验科学管理多媒体素材的方法(3)打开放幻灯片文稿探究两种
第2课 神奇的数字化教学内容分析 本课主要讲述数字化的含义和特征信息的编码和度量单位等知识为完成以上知识与技能目标本节通过学习活动以及配套光盘中有关数字化在现代社会中的应用的材料让学生直观感受信息和信息技术的文化内涵加深学生对信息与信息技术的理解使学生与日常生活和学习密切相关的信息技术新发展并积极利用信息技术支持其他学科的学习在这种类似科学研究的探究过程中通过对过程的记录和结果的讨论学生
安徽省电子工业出版社小学信息技术第三册全册教案 第一课 输入计划内容教学目标:1掌握特殊符号的插入与保存文件2通过学习使学生弄懂Word文字软件的窗口组成能熟练输入计划内容并能保存计划3养成做事要有计划和打算的习惯考虑问题要全面要有准备地去做每一件事养成严谨科学的做事态度养成及时保存文件的习惯 教学重点:1认识Word文字软件2符号的插入方法教学难点:1使用Word文字软件与记事本操作程
第1课 奇妙的信息世界 教学内容分析 本教材的编写遵循着信息获取——信息存储加工——信息管理——信息发布或表达这样一个思路因此教师在授课的过程中应注意使学生了解信息处理是一个过程从学会获取信息再到学会存储加工以及管理信息最后更要让学生掌握发布信息的本领 本课作为五年级信息技术的开篇是学生接触信息技术的开始俗话说得好好的开始便是成功的一半因此教好本课对学生兴趣的培养极为关键 本课涉及了
信息技术(六年级)课题一海龟出场目标学会 PC Logo 的启动和退出认识 PC Logo 的操作界面自己动手设计喜爱的 PC Logo 窗口背景和布局了解 Logo 语言的功能增进对 Logo 语言的感性认识重难点重点:认识 PC Logo 的操作界面难点:自己动手设计喜爱的 PC Logo 窗口背景和布局教学过程本课是学生在学习信息技术知识后第一次接触计算机语言这一神秘的领域而 Logo
第1单元 春 一单元概述 本单元的活动主线是以春为主题制作简单的Flash动画学生将在一点一滴的学习积累中掌握Flash MX的使用技能并体验成功的喜悦 通过任务情境的设置让学生发现:运用掌握的信息技术知识可以展现大自然以及生活中的美好事物 二学习目标 本单元是学生初次接触Flash MX主要是通过使用Flash动画播放器(Macromedia Flash Player)来播放F
第一册信息技术教案????????? ——电子工业出版社?第一课?? 迈入电脑教室?一.教学目标:1.知识目标:明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则了解电脑在学习生活工作中的广泛应用2.技能目标:合乎规范地使用电脑3.情感目标:激发学生学习电脑的兴趣上课必须遵守纪律学会尊重他人的劳动二.教学重点:明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则培养良好的上机习惯三.教学难点:明确地知道在机房上课
第一课 认识键盘教学目标: 1了解键盘的分区掌握主键盘区字母键数字键符号键的名称和分布规律2学会使用几个常用的控制键能在写字板中输入字符3通过认识键盘感受成功让学生体验到学习计算机的快乐从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣教学重点: 认识使用主键区的几个控制键——EnterBackSpaceShift和Capslock教学难点: 双字符键Shift和Backspace教学过程: 一谈话激趣揭示
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