第二节探究环境污染对生物的影响:地球是目前为止人类生存的惟一家园,是孕育生命的地方。几百万年来,地球默默地为人类做出了巨大的奉献,而人类为了生存发展,却不断地向地球索取。100多年前,恩格斯就曾警告人们说:“我们不要过分地陶醉于人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都会对我们进行报复。”如今,地球已经千疮百孔,不堪重负,地球正面临着一个严峻的问题──环境污染。 1以酸雨的危害为例,
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 探究环境污染对生物的影响人类影响环境环境影响人类 教学目标:1.以酸雨或废电池的危害为例说明环境污染对生物的不良影响2.设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验3.认同环境污染对生物的影响提高环保意识酸雨的形成模拟探究:酸雨对生物的影响1什么是酸雨它是怎么形成的答:(1)酸雨:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课导入1908年1969年雕像的变化 1.以酸雨或废电池的危害为例说明环境污染对生物的不良影响 2.设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究 3.明白实验安排对照组和重复组的必要性知识目标 1.通过完成探究实验的设计和实验过程培养科学设计实验的能力和实验操作能力 2.通过对实验现象的观察培养观察能力 3.通过对实验
(2)分布:我国酸雨主要分布在 地区 地区成为了酸雨的重灾区(2)使河湖水酸化影响鱼类生长繁殖 乃至大量死亡酸雨毁坏的树木沾染油污的小灰海豹温室效应和臭氧层破坏太阳活动异常与厄尔尼诺现象影响了地球气候 废电池对生物的影响 生产和销售危害大 BD
第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响 第六次全国人口普查主要数据登记,全国总人口为1339724852人,与2000年第五次人口普查相比,10年增加7390万人,增长584%,年平均增长057%。1描述我国的人口现状与前景。2探讨人口增长对生态环境的影响。3我国人口增长过快带来的问题。4运用收集与分析的方法,了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。探讨人口
第七章 第二节和第三节学习目标:1.环境污染对生物的不良影响2.探究酸雨的影响学习重点和难点:拟定保护生态环境的计划学习过程:【前置学习】1.废电池中有的含有 等重金属这些固体废弃物和工业废水对环境造成危害如日本于20世纪50年代发生的水俣病就是当地居民长期食用富含 的鱼虾造成的日本曾经发生的痛痛病就是患者长期食用用含 污染水灌溉的水稻造成的2.全球性
主备: 董晓霞副备: 七年级生物组全体老师审核人:李良辰课 题第七章探究环境污染对生物的影响课 型新授课序号33教育教学目的知识与能力掌握人类活动破坏生态环境的几个典型实例过程与方法设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验发展学生收集运用说明问题的能力及交流合作的能力情感态度价值观认同人类活动对生物圈的影响形成环境保护意识重点掌握人类活动破坏生态环境的几个典型实例设计并完成酸雨或废
燃烧含硫量低的煤和石油限制二氧化硫和氮氧化物的排放量 1.酸雨的成分主要是水硫酸和硝酸模拟酸雨的成分是水和醋酸 2.酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的因为酸雨是燃烧煤石油天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而成的酸雨可以随大气流动而漂移酸雨可以造成跨地域跨国界的危害2.由汞和镉等重金属引起的疾病废旧电池对土壤的危害温室效应臭氧层破坏 4.温室效应是由下列哪种气体排放量不断增加而
感受大自然富营养化1是否需要设计对照实验如果需要你将怎样设计2模拟的酸雨和真实的酸雨在成分上有什么差别3本实验是否需要数量统计如果需要尝试设计出一个记录实验数据的表格4只做一组实验实验的结果可靠吗你认为怎样做实验结果才可靠探究:废电池对生物的影响汞温室效应和臭氧层破坏(3)使土壤酸化危害森林和农作物生长a. 人类燃烧 向大气中排放大量的 南极上空出现的臭氧层空洞臭氧层的破坏与保护空中死
练习题 生物七年级下第七章第二节 探究环境污染对生物的影响一选择题1.下列污染物中通过水循环会形成酸雨的是( )A.沙尘暴 B.二氧化硫 C.汞镉等有毒物质 ? D.氟利昂2.日本20世纪50年代发生的水俣病致使许多人受到了危害现已查明造成水俣病的原因是患者( )A.长期食用含汞的鱼虾造成的 B.食用了过期的食
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