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  幸福童年南北大街东西走十字街头人咬狗拣起狗来砍砖头倒叫砖头咬了手有个老头才十九嘴里喝藕就着酒从小没见过这宗事儿三轮儿拉着火车走这都什么事啊 您别鼓掌这是给刚才那主持人的吧其实我心里都明白我没名啊不过刚才来的路上呢有一孩子认出我来了你演员吧演奥特曼的吧认错人了您看那些笑星上场台底下掌声笑声不断到我这呢这里的黎明静悄悄您不用安慰我真的我低调惯了我说的不是相声是寂寞因为我从小就不是说相声的材料我从小有点

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  幸福童年 方清平想不到还真有人鼓掌这就算开张大吉了这是其实我心里明白您这掌声是欢送主持人下场我没名儿啊不过刚才在这个剧场门口有一孩子认出我来了：(擦一下鼻子)你演员吧演阿凡达的吧认错人了您看这些笑星上场台底下掌声笑声不断到我这儿呢这里的黎明静悄悄(观众掌声演员摆手)您不用安慰我真的我低调惯了我说的不是相声是寂寞因为我从小就不是说相声的材

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  儿?时第一实验小学六(1)班 儿时的我是一位伟大的画家我拿着画笔墙壁上沙发上壁画上全是我的彩笔画哪里都是我的画板?儿时的我是一位著名的演员我穿上服饰卧室里客厅里厕所里满是我的独角色到处都是我的舞台 :

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  读后感及建议：论文就是对论题的理解通过摆事实讲道理阐明自己的观点和见解（这种观点和见解要有理论和实践支撑）印象：主题不新颖不响亮论点太泛论据凌乱缺少事实（教学实践的积累）依据对相关东西叙述太多引经据典太多自己东西太少有摘抄整合拾人牙慧之嫌建议：1题目可否改为：架起低语教学的彩虹——谈儿童诗的教学尝试（或其他）2把题目《儿童诗价值情感的教学追求》作为一个论点把全文中的相关大标题进行整合成一个或两个次

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  向着明亮那方【日】? 金子美玲? ? ? ? 向着明亮那方? ? 向着明亮那方? ? 哪怕一片叶子? ? ? ? ?? 也要向着阳光洒下的方向? ?? ? 灌木丛中的小草啊? ? ? ??向着明亮那方? ? ? 向着明亮那方? ? ? ? 哪怕烧焦了翅膀? ? ? ?? ? ? 也要飞向灯火闪烁的地方? ? ? ?? ?寒冬里的飞虫啊? ? ? ?? 向着明亮那方? ? ? ?

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  儿童诗：???来源：???录入时间：2008-01-20 19:53:49???点击： 18128次一什么是儿童诗儿童诗是指以儿童为对象的符合儿童的心理和审美特点使用最富于感情最凝练有韵律分行的语言来表情达意的一种艺术形式也包括儿童为抒怀而创作的诗儿童诗是诗的一个分支由于它受到特定读者对象心理特征的制约因此所反映的生活内容所进行的艺术构思所展开的联想和想象所运用的文学语言等等都必须符合儿童的年

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  陈洁英 同学的作品《天上的星》在腾蛟二小儿童诗比赛中荣获二等奖特发此状以资鼓励 平阳县腾蛟二小 :

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  春天是淘气的小姑娘她在大地上敲敲打打春雷轰的一声吵醒了虫子叫醒了鸟儿唤醒了花儿春天是淘气的小姑娘她在大地上涂涂画画把树儿涂成绿色把天空抹成蓝色把花瓣画成彩色你说她淘气不淘气 泉水叮叮咚 万嘉辉泉水叮叮咚泉水叮叮咚…… 叮叮咚的泉水像为春姑娘拨动着琴弦泉水唱着歌儿流到果园里花儿绽开笑脸白的是梨花粉的是桃花泉水流到田野里农民正在灌溉苗儿喝足了水