9张衡 【课型】:精读 【学情分析】:学生根本没有见过地动仪因此在教学中要运用挂图或课件帮助学生对的地动仪的认识【教学目标】1会写杰出吉祥征兆记录研究分析地动仪形状酒坛贡献这些词会认铜器凹凸不平洛阳骗人朝廷卓越2有感情地朗读课文背诵课文第四自然段3鼓励学生依照第四自然段的写法介绍自己熟悉
第三组【单元教学内容】本组教材围绕怎样看问题怎样想问题这个专题编写包括三篇精读课文一篇略读课文和一个语文园地其中《寓言两则》《惊弓之鸟》《画杨桃》是精读课文《想别人没想到的》是略读课文本组课文形式多样有寓言故事成语故事和传说故事也有生活中发生的真实故事但它们有一个共同的特点:都是用具体的事情来说明一个道理所说明的道理分别从不同的角度丰富学生的思想方法有的说明一个人做错的事只要肯接受意见认真改正就不
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三单元:统计教材分析:在前几册教材中学生已经学会了收集和整理数据的方法会用统计表(包括单式统计表和复式统计表)和条形统计图(一格表示一个或多个单位)来表示统计的结果并能根据统计图表提出问题加以解决通过这些学习学生已经掌握基本的统计方法建立了
三年级英下册第三单元练习题1.Look read and match. 1. Im from UK. A. 2. Im from Canada. B. 3. Im from China. C. 4. Im from America. D. 2.Rea
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小学五年级数学下册第三单元试卷班级 我会填(每空1分共26分)1.长方体和正方体都有( )个面( )条棱( )个顶点2.长方体最多可以有( )个面是正方形这样的长方体中有( )个长方形的面相同3.棱长是1米的正方体的体积是( )立方米表面积是( )平方米4.填上适当的单位名称(1)一桶饮料大约( )(2)一袋草
南山中心学校语数科教学方案设计学科语文十册课 题 _ 杨氏之子 共1课时第 1课时教学内容 _ 杨氏之子教 学 目 标重点难点或关键1.流利地朗读课文背诵课文 2.学习本课生字新词参考注释理解句子的意思体会杨氏之子的聪颖机智理解句子的意思体会杨氏之子的聪颖机智教学具准备挂图设计者:林乃源教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 增 减一故事导入感受幽默二初读课文读懂大意师:
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难忘的八个字【课型】:精读 【学情分析】 这篇课文内容浅显教学面向的是三年级的学生该年龄段的学生具备了初步的自学能力对语文学习有浓厚的兴趣此阶段的学生思维活跃以具体形象思维为主并逐步向抽象思维过渡上喜欢表现自己在学习中随意性非常明显渴望得到教师或同学的赞许并乐于探索勇于创新乐于表达因此在本课主要采取自读自悟的方式进行教学【教学目标】1会认读10个生字会写10个生字把字写规范2正确流利地
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