单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1 平面向量基本概念和几何表示(复习)1 的量叫做向量可以用_____________表示2 的向量称为零向量记为__知识复习检查既有大小又有方向模为零3两个__________向量称为平行的向量也叫做共线向量表示它们的有向线段所在直线位置关
复习:向量的定义是什么A(3)若 则(6)单位向量的模都相等.(11)平行向量一定是共线向量. 2如图DEF顺次是等边△ABC的边ABBCAC的中点则在ABCDEF六个点中任意两点为起点和终点的向量中(2)是否存在与向量长度相等方向相反的向量A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎各位专家老师光临指导问题:一只老鼠和一只猫相距6米老鼠以每秒4米的速度逃窜猫以每秒7米的速度追猫在多少时间里会追上老鼠 猫与老鼠2.1平面向量的实际背景及基本概念第二章 平面向量目标1理解平面向量的概念及其几何代数表示2理解零向量单位向量向量的模等概念3掌握平行向量相等向量共线向量的概念重难点重点:理解并掌握向量向量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面向量的实际背景及基本概念2.1.1 向量的物理背景与概念2.1.2 向量的几何表示2.1.3 相等向量与共线向量唉 哪儿去了嘻嘻大笨猫AB创设情境结论:猫的速度再快也没用因为方向错了.问题:一只老鼠和一只猫相距6米老鼠以每秒4米的速度逃窜猫以每秒7米的速度追猫在多少时间里会追上老鼠 2.1.1 向量的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1平面向量的实际背景及基本概念2.1.3 相等向量与共线向量 复习提问 1.向量与数量有什么联系和区别 向量有哪几种表示联系:向量与数量都是有大小的量区别:向量有方向且不能比较大小 数量无方向且能比较大小.表示:向量可以用有向线段表示 也可以用字母符号表示. 2.什么叫向量的模零向量单位向量平
小学六年级数学总复习(九)班级______ _______ 得分__________复习内容: ① 线和角的基本概念 ② 平面几何图形的基本概念 一填空 1.填表: 名称图形端点数能否测量长度直线射线线段2. 从一点引出( )就组成一个角这个点叫做角的( )这( )叫做角的边 3. 两条直线相交有一个角是
周口文昌中学求真数学学案 课型: 高一 班 : 日期: 2014-03-05 编号: 审核: 课题: 平面向量的实际背景及基本概念一【学习目标】(1)了解向量的实际背景进而深刻理解向量的概念(2)掌握向量的几何表示理解向量的模零向量与单位向量的概念.(3)掌握相等向量与共线向量的关系.二【重点难点】1. : 向
PAGE PAGE 42. 1.1 向量的物理背景与概念2.1.2向量的几何表示2.1.3相等向量与共线向量教学目标:了解向量的实际背景理解平面向量的概念和向量的几何表示掌握向量的模零向量单位向量平行向量相等向量共线向量等概念并会区分平行向量相等向量和共线向量.通过对向量的学习使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别.通过学生对向量与数量的识别能力的训练培养学生认识客观事物
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