长春工业大学人文信息学院工商管理系物流管理专业课程设计《物流设施与设备》课程设计方案题 目物流设施与设备专业年级2010级 班指导教师姚洪权职称副教授日期2010年6月22 日概述物流设备是完成物流各项活动的工具是组织物流活动的物质技术基础离开一定的物质技术条件任何物流活动都将无法进行运输仓储保管流通加工包装信息处理等都需要相应的物流设备所谓物流设备是进行各项物流活动
《管理信息系统》课程设计指 导 书(物流管理专业使用)华中科技大学控制科学与工程系二OO六年五月一课程设计目的《管理信息系统》课程设计作为独立的教学环节是物流管理专业集中实践性环节系列之一是学习完《管理信息系统》课程后进行的一次全面的综合练习其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解掌握使用信息系统分析设计的基本方法提高解决实际管理问题开发信息系统的实践能力同时课程设计应充分体现教师
物流管理专业课程介绍 1 物流数学 本课程是物流管理专业(专科)的专业基础课主要内容包括:微积分常识物流中的概率与统计基础(数据搜集与整理数据分布特征描述概率与概率分布概述)预测技术(时间序列分析一元回归分析)物流中的运筹学(图与网络分析概要CPMPERT简单的运输优化问题) 2 物流英语 本课程是物流管理专业(专科)必修课程由以下主要部分组成:物流与供应链概述采购与供应仓储生产计划与库存控制
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06物流管理专业物流管理课程复习题第一章1运输的功能2运输的原理3物流运输的参与者4物流运输服务的提供者第二章1各种运输方式的优缺点及适用条件2合理运输的五要素3实现运输合理化的有效措施和途径第三章1班轮运输的货运程序2班轮运输的运费构成3班轮运输的运费计算标准4提单的性质5航次租船的形式6航次租船的特点7定期租船的特点8光船租船的特点9租船的业务程序10铁路整车货物运输的条件11铁路货运合
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工商管理专业《运营管理》课程设计教学大纲课程编码: 学时:2周 学分:2学分开课学期:第五学期课程类别:必修课程性质:实践教学适用专业:工商管理一课程设计的性质目的和任务《生产运作管理》是工商管理专业的主干课程之一内容涉及生产运作战略的制定生产运作系统的设计与运行管理是一门实践性较强的课程通过课程设计初步树立正确的设计思想培养学生运用所学专业知识分析和解决实
物流管理专业毕业设计指导书毕业设计是高职教育教学内容的重要组成部分也是大学生所必须完成的一项学业毕业设计是全面系统地检验大学生对基本专业知识专业理论的掌握及运用程度的重要手段之一也是对大学生独立分析问题解决问题的实际运用和操作能力创新能力的综合性考察根据物流管理专业人才培养方案的要求现将2013届物流管理专业毕业设计工作安排如下:一毕业设计选题范围(题目可自拟)1.关于某零担运输企业(顶岗实习单位
2009级城南物流工程专业物流管理信息系统课程设计指导书一课程设计的目的和要求:物流管理信息系统课程设计作为独立的教学环节是物流工程专业中实践性环节是学习完《物流管理信息系统》课程后进行的一次全面的综合练习其目的在于增强学生的感性认识将的理论知识与具体实际工作有效的衔接起来并提高学生的动手能力实现理论和实践的统一通过本次课程设计使学生深刻地认识到信息技术的应用对物流行业发展的重要性掌握信息系统
CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE TECHNOLOGYVB程序在下载物流管理信息系统 课程设计题目: 工厂库存管理信息系统设计 学生: 邹东林 学 号: 2011134010222班 级: 物流1102专 业: 物流工程指导教师: 向慧 盛玉奎 2014 年 06 月 工厂库存管理信息系统设计学生
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