心永远和高炉在一起——2月4日一高炉抢修纪实这是一次炼铁人精神的大洗礼这是一次炼铁人团结的大检验这是一次炼铁人力量的大凝聚2月4日8点一高炉正以的负荷高效稳定的运行丙班职工接完班后按部就班地投入到工作中然而时间仅仅过去9分钟值班室的职工就从监控摄像头中看到一团大火从41号风口突然窜出总有一种责任冲锋在前总有一种使命义不容辞面对这种突发性紧急性的事件一高炉作业长不敢有丝毫怠慢更不敢有丝毫纰漏迅
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南阳 雅安 我们永远在一起晚会主持词(女)尊敬的各位各位来宾(男)现场以及电视机前的观众朋友们(合)大家晚上好(女)非常感谢您光临我们晚会的现场我提议在晚会开始之前让我们向在四川雅安大地震中遇难的同胞默哀1分钟(男)请起立向死难者默哀默哀现场——(女)今晚这场演出非常特殊没有炫目的灯光没有华美的舞台没有耀眼的服饰甚至我们所有的演职人员都没有一分钱的报酬(男)然而我们来了为了一个日夜牵动大
永远把家和家人装在心中 那是在很多年前有一个小男孩出生在一个农家从他记事的时候起他就像大人一样每天跟随着父母到田间劳作因为他们家生活条件十分拮据在他的身下还有一个弟弟一个妹妹每到发洪水时他就会手持一根带铁挠钩的长竹竿守在河边瞅机会打捞漂在河面上的那些可烧或可食的悬浮物? 那一年男孩刚12岁他在用竹竿打捞半截枯木时不慎被激流卷入水中他拼命地游向那半截枯木并死死地抱紧以他的力量根本无法靠近岸边于是
那一抹绿永远印在我心中 江苏省 如皋市安定小学 四(5)班马珩韵幸运之神真是眷顾我我被选进了由四五年级组成的国旗班和六年级的哥哥姐姐一起参加军训兴奋得我手舞足蹈穿上军服戴上军帽对着镜子左照照右照照敬礼我俨然一个英姿飒爽的小兵怀着激动无比的心情向着我梦寐以求的绿色军营出发去体味着军中的酸甜苦乐……酸第一天的军训生活开始了我们在本校的操场上进行立正转向等训练我们班
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 永远铭刻在心中的爱阳光下的河流波光闪闪好像在展示爱的美丽火炉中的木柴噼噼啪怕地作响好象在诉说着爱的温暖微风中的柳枝轻轻地招手似乎在发表着爱的宣言而今使我现在记忆犹新的却是老师那意味深长的话语那些话如同一缕暖暖的爱永
《山永远在》教学设计方案教 学目 标知识目标了解文中多种议论方法的定义和用法能力目标学习记叙议论相结合的写作手法情感目标能够确立人生目标并从眼下做起实现人生意义重 点难 点重 点:掌握文中所应用的议论手法难 点:学习将故事性的叙事与哲理性议论巧妙生动的结合的写作手法教学学法非指示性教学法情境教学法讨论法课 时共2课时教学程序教 师 活 动设计意图学生活动情境导入自
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如果你喜欢上了一个无法永远在一起的人 如果你喜欢上了一个无法永远在一起的人请珍惜每一次和他在一起的机会每一次和他说话的机会?每一次对他微笑的机会因为这可能成为你脑海中不多的记忆财富?如果你喜欢上了一个无法永远在一起的人请保持快乐的心态每一次见到他或者与他交谈的时候都能让他感受到你快乐因为看到心爱的人开心是件很幸福的事如果你喜欢上了一个无法永远在一起的人尽量帮他聆听他内心的声音帮他分担不要期望
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