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  第十四周课题名称：纸盒纸箱在小班美术活动中开发和利用的研究 活动内容：特色活动《可爱的小鸡》活动目标：1学习将纸剪成圆形，将两个圆连接，并添画小鸡的眼睛、嘴巴、爪子。??2体验活动带来的快乐。　 活动准备：1范画一幅。与幼儿人数相等的纸板2张、安全剪刀。??2与幼儿人数相等的背景图一张。??活动过程：??1谜语《小鸡》引题。?圆脑袋、尖嘴巴、会捉虫、会吃米、唱起歌来叽叽叽。??2讨论演示小鸡的简

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  可 爱 的 海 豚 安县七一实小三三班 李梓菡 指导教师 刘春容在众多的动物中我最喜欢海豚国庆节爸爸妈妈带着我去成都极地海洋世界去玩我很幸运地看到了海豚家族的成员——瓶鼻豚它有一个尖尖的像瓶子一样的鼻子一个小巧的嘴巴一对红宝石般的眼睛一双灵敏的耳朵一个调皮的小氧孔还有灰色的前鳍背鳍和尾鳍整个身体看上去皮肤幽黑闪闪发亮非常的活泼可爱聪明伶俐它喜欢集体生活喜欢吃鱼虾蟹喜欢玩皮球我

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  可恶的公鸡在我的脑中有一只动物给我留下了深刻的印象它就是爷爷家的那只可恶的公鸡那公鸡傲慢得很要是你得罪了它它也不会使出全力追你而是不紧不慢的向你走来正因为这样所以我和它之间爆发过一场大战记得那次它正在吃饭我用水枪喷了它一下它就傲慢的走过来啄我我实在看不惯它这样傲慢所以跑上去踢了它一脚它恼羞成怒来追我它跑起来一下子向右偏一下子向左偏可滑稽了看上去速度很慢但实际上快得很不一会我和它之间的距离就只

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  可爱的小小 　 小小是奶奶家的小狗每次我到奶奶家它总是热情的欢迎我----不停的甩着头围着我打圈圈. 　 记得小小初次来奶奶家的那一天她头上扎了一个小辫子可爱极了.我忍不住抱起它它好象很喜欢我似的舔了舔我.于是不久我便与小小成了形影不离的好朋友.因为经常会去奶奶家所以我每次去都会带吃的给小小.我去的时候姨妈总会打趣着说:小小可真有口福啊 　 小小的爱好就是出去玩每次我出去它

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  　　可爱的小兔子　　北京市 北京市私立汇佳学校5年级4班 段安琪 在我们班里有一只可爱的小兔子　　这只小兔子很爱吃胡萝卜每次只要菜里一出现胡萝卜她总是会兴致勃勃的对我说：把你的胡萝卜给我可以吗可以呀我经常这样回答她然后她顺手就把胡萝卜夹走了　　这只小兔子很胆小上课回答问题声音非常小真是和小兔子一样不出声就算她出声了你也未必能听见　　这只小兔子长着两颗大板牙嘴巴小小的笑起来真的很像一只可爱小兔