大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2009-2010.doc

    2009-2010学年上学期化学教学质量分析一本次考试命题依据《新课程标准》和《考试纲要》中考命题思路进行坚持了以下原则:1.重视对基础知识考查特别重视对形成化学核心观念有益的内容考查2.重视对实验内容的考查特别是试验设计实验创新以及运用试验方法解决实际问题能力的考查3. 重视对思维能力的考查尤其对科学探究能力基本要素的全面考查二试题基本特点及目的:考试内容以初中化学的知识结构体系为依托覆盖初中化

  • 2010-2011.doc

    #

  • 2008海市卷.doc

    2008年上海市初中化学教学质量分析卷参考答案及评分标准题号空号答案分值说明11氦1分质量分析时请注意空格编号的顺序2单质1分3Na2O1分4氧化物1分5硫酸钙1分6盐1分7KOH1分8碱1分9硫酸(或碳酸)1分合理即可化学式须与名称对应10H2SO4(或H2CO3)1分211D1分质量分析时请填写每位学生所填写的具体选项(不是分值)312B1分413A1分514B1分615A1分716D 1分8

  • 养马2012-2013.doc

    2012----2013学年第一学期期末质量分析2012年秋季学期的期末检测已经落下帷幕我校比较圆满的完成了检测任务 测试后的质量分析如同一面明镜不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况还反射出教师在教学中的得与失试卷分析是提高质量必不可少的一个环节 一份耕耘换来一份欣喜的收获一份付出换来一份真诚的回报期末考试结束了有的班级考的很好有的班级不够理想还有潜力但年级差异较大这说明个别老师在平时教

  • 2014-2015)数.doc

    卷面分析本次考试注重测试学生的能力主要考查学生的基础知识掌握情况数学思维能力综合素质能力考察的知识面广题目的形式多样题量符合学生的练习要求现将考试结果汇报如下:总分100分分为五个大题第一题:填空考查基础知识能否灵活运用但题目陷阱较多多数学生易错第二题:判断题考查学生的分析判断能力向第4题这种争议较大的题不应拿出来考学生第三题:选择考查学生运用知识的灵活性第四题:计算考查学生的计算能力但题量较大学

  • 2009-2010(2)小报告.doc

    2009-2010第二学期远东二小教学质量分析汇报会2010年11月2009-2010第二学期远东二小教学质量分析汇报会老师们下午好教学质量是立校之本是学校的生命线教学质量的高低是衡量学校办学最直接的标准我们所取得的成绩凝聚着每一位老师的智慧与汗水我们努力着辛苦着快乐着幸福着 教育局在9月份召开了全区教学质量分析反馈会下发了语文数学英语三科质量分析一览表今天我们针对我校的具体情况进行分

  • 2006--2007二英语期.doc

    2007—2008学年(上)初二英语第一次月考质量分析谢 勇一试卷概况:?? ?这是2007学年上学期初二第一个月学生学习水平测试试卷本次测试是诊断性测试是以新《英语课程标准》为依据对初二年级开学一个月以来学生英语学习情况进行检测对发现教学中的问题和指导下一阶段的教学工作具有重要的意义本次试卷难易程度适中考查范围为第一至四单元的学习内容针对性强重点考查学生英语学习的交际和基础知识的运用公

  • 报告.doc

    初中化学质量分析报告我校这几年的化学中考成绩都不太理想今年略有提高这必须引起我们的高度重视认真分析我结合自己的教学谈一下自己的肤浅的认识一抓住教学主阵地提高教学质量 是学校教学工作的主阵地提高教学效率向45分钟要质量应当是每一位教师的毕生追求? 教师是教学的组织者指导者学生是学习的主人要使学生在有限的时间内获得最大的收益教师就必须不断地优化组织学习的形式使之最大程度地

  • 2015.doc

    :

  • 2009-2010期期调研考试.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部