新课标人教版初中历史七年级下册复习教案:中国古代史(3)-----繁荣与开放的社会[考纲要求] [复习内容] 中国古代史(3)-----繁荣与开放的社会[考纲要求]1识记层次:(1)知道隋唐科举制度的主要内容(2)知道武则天和开元盛世的基本史实(3)知道唐与吐蕃交往的史实2理解层次:以遣唐使玄奘西行鉴真东渡等史实为例说明唐代中外文化交流发展3运用层次:列举贞观之治的主要内容评价唐太宗[考点导学]识
第四单元 繁荣与开放的社会一选择题:1.隋朝实现统一的标志是 A.隋朝建立 B.隋灭周 C.隋灭陈 D.开凿大运河2.古人说:天下转漕仰此一渠这里的渠是指 A.灵渠 B.大运河 C.白渠 D.都江堰3.唐太宗下令合并州县的直接目的是 A.巩固统治 B.减轻人民负担 C.提高办事效率 D.加强中央集权4.其统治被誉为政启开元治宏贞观的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级繁荣与开放的社会第一单元繁荣基础表现政治清明工具革新经济繁荣科技发展文化繁荣图片中的历史隋文帝唐太宗唐玄宗武则天政治清明隋文帝唐太宗武则天唐玄宗改革制度发展生产注重吏治吸取隋亡教训发展生产注意节俭注重吏治任用贤才虚心纳谏(贞观之治)发展生产选拔贤才(政启开元治宏贞观)任用人才重视吏治提倡节俭发展生产(开元之治)图片中的历史经济
中国历史七下第一单元达标测试题一选择题(本大题共25小题每小题2分共50分每小题只有一个正确答案请将正确答案的选项代号填入题后的括号内)1.隋朝在历史上重新统一了分裂的中国但它却是一个短暂的王朝其统治类似于历史上的( )A.东汉 B.秦朝 C.北魏 D.元朝2.隋朝对中国历史有重要的贡献其中最重要的贡献是( )A.创立了科举制 B.重新统一了中国C.开通了大运河 D.发展了生产3.唐
第四课《科教兴国 立志成才》第二框《走科教兴国之路》(B)一教学目标1.知识与技能:通过学习使学生了解我国在科技教育发展方面的成就知道与发达国家的差距理解实施科教兴国战略的现实意义感受科技创新教育创新的必要性努力提高自我素质2.过程与方法:通过查阅读讨论了解创新对于科技教育成才的重要作用尝试创新实践活动培养创新精神3.情感态度与价值观:教育学生努力学习科学文化知识培养创新精神和实践能力力争用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国古代史复习古代史复习提要原始社会奴隶社会封建社会祖国境内的远古居民(元谋人北京人山顶洞人)原始农耕文化(河姆渡原始居民半坡原始居民)远古的传说(炎黄尧舜禹)朝代更迭重大事件重要制度战国时期秦汉时期三国两晋南北朝夏 商 西周 春秋盘庚迁殷武王伐纣春秋争霸世袭制分封制时代特征战国七雄商鞅变法秦灭六国巩固统
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2014年全国各地中考历史试题按课标分解(五)繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝第2课“贞观之治”第3课“开元盛世”第4课科举制的创立第5课“和同为一家”第6课对外友好往来第7课辉煌的隋唐文化(一)第8课辉煌的隋唐文化(二)第1课繁盛一时的隋朝【内容标准(试验稿)】 【内容标准(2011版)】(1)知道隋朝的统一,大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。一、选择题1.(2014·山东德州·5)右图
新人教版《中国历史》七年级下册第三单元《明清时期:统一多民族国家的巩固与发展》第19课 清朝前期社会经济的发展学 科:历 史执教教师:孙金明新人教版《中国历史》七年级下册第三单元《明清时期:统一多民族国家的巩固与发展》第19课 清朝前期社会经济的发展【教学目标】1.知识与能力目标通过本课的学习使学生掌握清朝前期经济发展的状况即农业手工业较前代有了发展商品经济空前活跃通过清朝前期经
刘 表官渡交战双方曹操胜利孙刘联军以少胜多魏曹丕都城吴联想记忆法 1东汉末年挟天子以令诸侯的是谁
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