第23周(—)活动名称:向雷锋叔叔学习活动目标:1喜欢听故事能用恰当的语言表达对故事的理解2能积极参与讨论愿意与同伴交流分享3了解人物特点学习雷锋叔叔助人为乐的优秀品质活动准备:雷锋图片歌曲《学习雷锋好榜样》统计表活动过程:欣赏歌曲:《学习雷锋好榜样》教师:歌里唱的是谁你们知道他是谁听过他的故事吗出示雷锋图片引出雷锋的故事2教师有感情地讲述故事请幼儿欣赏3分析理解故事内容(1)教师:雷锋在从抚顺开
美术教研组集体备课活动时间:2013年6月4日地点:美术办公室主备人:邹春燕参与人:邹春燕黄丽张中杰雷彦华内容:卡通明星总动员邹春燕:一教学内容与目标教学目标(一)通过欣赏讨论卡通形象使学生初步了解认识卡通形象的造型特点(二)启发学生大胆设计自己喜爱的卡通形象并鼓励学生以各种形式进行表达(三)培养学生大胆发表自己的见解初步树立真善美的价值观念培养学生热爱集体善于合作的品质二教学重点与难点重点
《在动物园里》广西南宁市天桃实验学校 范昕昱教学目标:人文素养:1.让学生在多种艺术活动中大胆表达敢于交流领略合作的愉快培养与同学一起学习的兴趣2.在生生互动师生互动中建立平等和谐的师生关系在创编实践活动中培养学生的创造想象力萌发创造意识展示自己的表演才能艺术素养:1.学生喜欢聆听《在动物园里》歌曲的音乐旋律能够用活泼诙谐的情绪演唱能随歌声开展想象并用肢体语言表现歌曲2.通过唱歌表演美术等多
一课程名称:Animals二教学目标(1) 认知目标:● 能听说并认读单词:tiger elephant snakegiraffedeer以及相关的形容词big small long tall short fat thin等● 会用简单的句子It has ...来描述动物的主要特征(2) 能力目标:培养学生听说认读和对话交际的能力(3) 情感目标:培养学生爱护动物保护动物保护环境的意识和互相帮助
永嘉县实验幼儿园集体备课活动记录(一) 时间:2012年3月31日 地点:多功能厅研讨题目 大班健康活动《抛抛接接》主备教师 潘 莉参加人员孙婵琼金妙虹徐淑芬胡绿依?设计意图综述(包括教材分析设计理念及教学策略等) 大班幼儿平衡能力明显增强可以用比较复杂的运动技巧进行合作活动新《纲要》指出:开展丰富多彩的户外游戏和体育活动培养幼儿参加
《在动物园里》教学活动设计一年级 音乐 信连霞教学目标:1.情感目标:激发学生对动物的关爱使学生感受人与动物以及自然之间的密切关系2.能力目标:熟悉X —和X感受音的长短启发学生根据歌曲的情绪用轻快的声音表现小朋友在动物园里看到许多动物时惊奇又高兴的心情让学生感受和体验多声部节奏的和谐美3.知识目标:感受理解音的长短培养学生稳定的节奏感及表现歌曲的能力教学重点:真好玩旋律的音高与音准X X
集体备课纪实学 科数学年 级一年级时 间20121015主备人向贤勇课 题《6和7的认识》参加人员朱金玲 赵莲荣 陈玉芬 梁婷 郑敏 边守延 吴超主备教师教学设计议课记录教材分析1主要内容本节内容是在学习了67的认识和加减法的基础上展开教学的教材集中安排了一组以金色的秋天为题的用数学的内容包括两道例题和一组做一做的习题练习中的13题《美丽的小湖》也是类似的题目其
集体备课活动总结 根据我校集体备课制度的有关要求本着调整完善学科备课组以整合备课教师集体智慧提高教师教学水平开阔教师教学思路为目的通过这次集体备课活动的开展不仅丰富了教师的知识储备还使备课教师在备课过程中取长补短提高自己的综合素质提高教学水平在全校全面开展集体备课活动的过程中我校对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善即提前布置分头准备各抒己见达成共识根据学情形成个案教后反思不断改进
集体备课活动记录活动时间10月8日活动地点教导处活动主题13花钟主 讲 人杨国云参加成员王明英 方桂英 蒲国宏 胡松 胡静活动过程主备教师:一教材分析:《花钟》是人教版小学语文第五册第四单元的第一篇主体课文按照归纳现象—揭示原因—实际运用的思路说明一天之内不同的花会在不同的时间开放及其原因最后讲植物学家修建花钟其做法很奇妙文章思路清晰文质兼美突出本单元细心观察这个专题激发学生善
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