看一看 想一想 直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系有 种. 3没有公共点相离只有一个公共点相切切点切线有两个公共点相交割线(由公共点的个数判定)观察 讨论结合图形如何由数量关系判定直线与圆的位置关系当 时直线与圆的位置关系是相离当 时直线与圆的位置关系是相切当 时直线与圆的位置关系是相交d>rd=rd<r设圆心到直线的距离为d圆的半径为r:想一
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想一想
看一看想一想猜一猜做一做说一说五步教学法在物理教学中的应用吉林省桦甸市横道河子乡中学 应玉国教学有法教无定法贵在得法教法的选择要针对教学内容和学生实际在教学中我们提倡教法的科学化多样化适宜的教法对激发学生的学习兴趣诱发学生的学习动机提高教学质量有着决定性作用的确教法得当会给学生创设山穷水尽疑无路的情境激起柳暗花明又一村的波澜给教学带来事半功倍的效果否则就会事倍功半但教法受教育教学的改革新
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