教育教学能力测试内容及评分标准(说课面试答辩): 学科: 测试日期:项目内容评分标准得分说课50分说教材10分1说清课标对教材的要求本课在单元中的地位及教材的思路和特点2对本课教材重点难点关键的分析和把握3教学目标确定是否具体明确全面整合有层次性A优秀10-8分能依据课标的要求对本课教学内容在单元中的地位和作用做出分析能准确
教育教学能力测试内容及评分标准(说课面试答辩): 学科: 测试日期:项目内容评分标准得分说课50分说教材10分1说清课标对教材的要求本课在单元中的地位及教材的思路和特点2对本课教材重点难点关键的分析和把握3教学目标确定是否具体明确全面整合有层次性A优秀10-8分能依据课标的要求对本课教学内容在单元中的地位和作用做出分析
1说课测评要素(一)说课内容是否全面说课五部分必不可少还要注意时间的分配注意侧重点的把握能区分说课与讲课的不同不要将说课变成讲课(二)语言应用水平 在说课时首先要发音标准吐字清晰声音洪亮还有不仅要做到条理清晰言之有据而且还要把听课老师当成学生一样用新颖生动的语言吸引听众做到有投入有热情这样也可以显示出你在实际教学时的效果在结尾时也要注意对教学内容进行一定的深入或升华以此来体现出情感
山东省教育厅文件鲁教人字〔2002〕18号─────────────────────────────────────华教教育-中华教师网 教师成长之家 关于印发《山东省中等职业学校中小学幼儿园教师资格认定教育教学能力测评办法》的通知各市教育局: 现将《山东省中等职业学校中小学幼儿园教师资格认定教育教学能力测评办法》印发给你们请遵照执行山东省中等职业学校中小学幼儿园教师资格认定教育
教育教学基本素质和能力测试评分标准申报人所在单位(毕业学校)所任教(拟任教)学科试讲课目测试方式测试项目测试标准满分评价优秀(90-100分)良好(70-89分)中等(60-69分)差(59分以下)等级得分面试仪表仪态仪表端庄自然服饰得体大方整洁表现出良好的仪容气质和修养5行为举止举止稳重大方朴实自然表现出良好的师德风范5思维反映能力回答问题快速流畅准确有条理5语言表达能力使用普通话表述
: : : 体育特长生篮球测试内容及评分标准一测验项目:1.助跑摸高(14分)⑴测验方法:助跑单双脚跳起摸高以摸高的最高度计分每人做两次计其中一次最佳成绩⑵评分标准:满分14分其达标成绩详见评分表2.往返运球投篮(18分)⑴测验方法由球场右侧边线中点开始面向球篮以右手运球上篮同时开始计时球投中篮后还以右手运至左侧边线中点然后折转换左手运球上篮投中篮后还以左手运球回到原起点同样再重复上述
《沟通技巧与实训》课程期末口头考试 评分标准专业班级:13环艺班 任课老师: 要求考试内容为自我介绍产品介绍或设计方案介绍每位同学口头考试时长为2-3分钟口头表达清晰声音洪亮符合逻辑脱稿评分标准评分标准采用百分制分为5个级别:90分以上的标准:符合以上4点要求80-90分标准:较好地符合以上4点要求70-80分标准:基本符合以上4点要求60-70分标准
附件3:幼儿园教师面试内容及评分标准语言表达能力(30)考试内容:有关幼儿教育专业学习工作愿望等方面的问题朗诵或讲述所抽取的中外优秀儿童文学作品评分标准:?问题回答着重考察幼儿教师专业素质朗诵或讲述语音面貌好重音停顿连读准确无误朗读流畅声音洪亮圆润精神饱满表情态势自然大方准确把握朗读内容有较强的感染力(二)教师艺术素养(70)应试者从音乐(声乐或器乐)舞蹈美术(绘画或手工制作)三个科目中任选
宁晋县教师招聘说课内容及评分标准高中说课题目(四)生物(人教版)1第一册§ 新陈代谢与酶2第一册§光合作用3第一册§植物的矿质营养4第一册§人和动物体内三大营养物质代谢5第一册§减数分裂和有性生殖细胞的形成6第一册§高等动物的个体发育7第二册§基因的表达8第二册§基因突变和基因重组9第二册§生态系统的结构10第二册§生态系统的能量流动生物说课题目1 光合作用2 细胞呼吸3植物的矿质营养4被
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