七下历史第5课 合同为一家导学案 班级 【课标要求】 了解唐与吐蕃等民族交往的史实 【学习目标】 1 了解和掌握吐蕃的社会发展及与唐朝的关系 2 了解回纥粟末靺鞨南诏的社会生活及与唐朝的关系 【学习重难点】 1重点:吐蕃的社会发展及与唐朝的友好关系 2难点:唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策 【学习过程】 一 自主学习合作探究 (一)唐朝的民族政策:唐太宗实行
第5课 和同为一家设计人:学习目标 1.了解和并能够简述吐蕃的社会发展及与唐朝的关系了解回纥粟末南诏的社会生活及与唐朝的关系2.引导分析唐朝民族政策的特点出现这种政策的原因及影响培养归纳能力和初步运用历史唯物主义分析问题的能力 3.通过学习能够认识到祖国的历史是各民族共同缔造和发展的民族友好交流有利于各民族的发展这种关系是我国民族关系的主流学习重点和难点 重点:是吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的
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第5课 和同为一家■【学习目标:】1能讲述吐蕃回纥靺鞨南诏的社会生活状况及与唐朝的关系 2能读懂相关史料对比归纳唐朝处理周边各族关系的的主要方式理解唐朝民族政策的特点3与同学探讨文成公主和松赞干布婚姻理解唐朝通过比较开明的民族政策与边疆地区的少数民族友好相处形成了融洽和谐的民族关系从而促进了边疆地区的开发和进步加强了对边疆地区的管辖对于我们祖国和中华民族大家庭的发展产生了良好的影响■【学
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第1课 从开皇之治到贞观之治【学习目标】记住隋朝统一全国的时间及其都城唐太宗的和年号了解贞观之治主要的内容理解贞观之治形成的原因【重难点】重点:贞观之治难点:唐太宗治理国家的政策贞观之治的形成评价历史人物【自主学习】1 ______年______(隋文帝)夺取北周政权建立_____定都______年号__________年隋朝灭掉南朝最后一个朝代——陈朝统一南北______年春__
第1课 从开皇之治到贞观之治【学习目标】记住隋朝统一全国的时间及其都城唐太宗的和年号了解贞观之治主要的内容理解贞观之治形成的原因【重难点】重点:贞观之治难点:唐太宗治理国家的政策贞观之治的形成评价历史人物【自主学习】1 ______年______(隋文帝)夺取北周政权建立______定都______年号____________年隋朝灭掉南朝最后一个朝代——陈朝统一南北______年
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