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  第八讲：一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态常和表示过去的时间状语连用如：last year yesterday等 也可表示过去经常反复发生的动作常和often always等频率副词连用含义：发生在过去时间的动作并已经结束 ↗ amis--was（1）be 动词 ↘ are—were1句式结构：肯定句：主语 waswer

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  一般过去式The past Indefinite tense　　一概念：1过去的状态：肯定句：主语 waswere(形容词名词介词短语)否定形式：主语 waswere not (形容词名词介词短语)一般疑问句形式：waswere主语(形容词名词介词短语) Yes主语waswere. No主语wasntwerent.特殊疑问句句式：疑问词 waswere主语(形容词名词介词短语) 单数

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  一般过去时动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed如：pull-pulled cook-cooked2．结尾是e加d如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节应双写末尾的辅音字母再加-ed如：stop-stopped4．以辅音字母y结尾的变y为i 再加-ed如：study-studied5．不规则动词过去式：amis-wasare-weredo-di

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一般过去时态什么是一般过去时动词的一般过去时态表示过去发生的动作情况或存在的状态行为动词(即实义动词)的过去式没有人称和数的变化所有时态都是通过动词变化来表现的谓语构成1.动词 be2.动词 have has3.助动词do does4.行为动词用过去式was werehaddid一般过去时以动词的过去式来表示没有人称和数的变

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  学生性 别年 级就 读 学 校辅导学科授课教师授课日期时间蒋幸娟女初一北大附中英语杨加芬教 学 目 标带领学生复习七上unit6的重点语法及词汇要求学生能熟练应用一般过去时教 学 重 点教 学 难 点1一般过去时讲解 2指导学生掌握和熟练运用那些难以理解的词句型和句子在练习中准确运用重点词汇及语法学生根据实际情境需要真正开口讲英语教学内容简要

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  电梯直达  HYPERLINK =viewthreadtid=1503906pion=1 楼主 发表于 2012-6-5 09:55  HYPERLINK =viewthreadtid=1503906page=1authorid=1166737 只看该  HYPERLINK =viewthreadtid=1503906extra=ordertype=1 倒序浏览 初中英