正文级别 1文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本复习—研究函数性质的方法再认识高一年级 数学问题1. 什么是函数的性质函数性质一般包括哪些函数性质一般包括:定义域对称性特殊点(零点)函数值正负区间周期性单调性最值值域函数性质:函数值 随自变量 变化而变化过程中呈现出的规律性和不变性问题2.三角函数性质的研究方法 从幂指对函数到三角函数函数性质的研究方法是一脉相
PAGE2 NUMPAGES3教 案教学基本信息课题复习——研究函数性质的方法再认识学科数学学段: 高中年级高一教材书名:普通高中教科书数学必修第三册B版 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年7月教学目标及教学重点难点教学目标:梳理研究三角函数性质的具体方法给出研究函数性质的基本方法突出数形结合的思想通过对比两种研究方法明确各自的优势和不足并通过具体
《复习—研究函数性质的方法再认识》学习任务清单【学习目标】梳理研究三角函数性质的具体方法给出研究函数性质的基本方法突出数形结合的思想通过对比数与形两种研究方法明确各自的优势和不足并通过具体例子体验研究三角函数的具体方法重点是研究函数性质的方法总结和提炼难点是利用函数概念或解析式得到函数性质【任务清单】问题1. 什么是函数的性质函数的性质一般包括哪些问题2.三角函数性质的研究方法有哪些追问1:除
k-1 利用导数求函数的极(最)值
正文级别 1正文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本高一年级 数学余弦函数的性质与图像定义域:R值域:周期性:以 为最小正周期奇偶性:奇函数单减区间:对称性:关于直线 对称 单增区间:关于点 中心对称 复习正弦函数 的性质与图像复习:什么叫余弦函数如何研究余弦函数回顾:我们是如何研究正弦函数的正弦函数的解析式正弦函数的图
正文级别 1正文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本高一年级 数学正切函数的性质与图像复习:什么叫正切函数复习:什么叫正切线如何研究正切函数的性质与图像1.正切函数y=tanx的性质1.正切函数y=tanx的性质1.正切函数y=tanx的性质1.正切函数y=tanx的性质1.正切函数y=tanx的性质1.正切函数y=tanx的性质1.正切函数y=tanx的性质1.正切函数y=tan
正文级别 1正文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本正文级别 1文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本正弦函数的性质与图像高一年级 数学研究函数的一般方法图像数形结合 性质(定义域奇偶性周期性单调性值域零点等) 性质情境与问题 到地面的高 m 转轮半径 m 以 为终边的角为 rad 点 离地面的高度为 m情境与问题 问题:
正文级别 1正文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本高一年级 数学正弦型函数的性质与图像(第一课时)一情境引入如图所示为摩天轮模型该摩天轮圆半径为 初始位置为点 角速度为 .如图建系则得到点 相对于圆心 的高度 与时间 的关系: .回忆正弦函数的图像:摩天轮上动点随时间变化示意图:日常生活中一般家用电器使用的电流都是交流电流交流
正文级别 1正文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本高一年级 数学正弦型函数的性质与图像(第三课时)五点作图法定义域值域周期图像图像变换法五点作图法定义域值域周期图像图像变换法最值单调性对称性一探究函数 的最值.一探究函数 的最值.匀速圆周运动一探究函数 的最值.匀速圆周运动一探究函数
正文级别 1正文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本高一年级 数学正弦型函数的性质与图像(第二课时)一复习引入二探究新知定义域:值域:周期:例1探究函数 的图像.例1探究函数 的图像. 例1探究函数 的图像.例1探究函数 的图像.例1探究函数 的图像.例1
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