新《未成年人保护法》解读教案一教学目标:1借助此次宣传和讲解工作使学生们对即将实施的新《未成年人保护法》有一个初步的了解2在初步了解的基础上使学生们明确未成年人的权利和应尽的义务3在学习新《未成年人保护法》的同时使学生们懂得和理解党的惠民政策光耀人心使未成年人健康成长进一步促进社会稳定和家庭幸福二教学重点:新《未成年人保护法》的七大亮点:1既与国际公约接轨有体现国情2体现了为主保障儿童权
法制教育教案学习《未成年人保护法》教师: 吴光志 时间:2006年3月教学目标:知识与技能:通过学习知道《未成年保护法》是一部专门保护未成年人合法权益的法律懂得未成年人的保护包括家庭保护学校保护社会保护等环节增强未成年学生自我保护的能力过程与方法:通过案例分析情景讨论调查交流等初步学习运用法律知识正确分析有关社会现象掌握一定的依法保护自
学校不得违法开除未成年学生 学校对品行有缺点学习有困难的学生应当耐心教育帮助不得歧视不得违反法律和国家规定开除未成年学生新的《未成年人保护法》明确要求当地要承担起农民工同住子女义务教育的责任:各级人民应当采取措施保障家庭经济困难的残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育 针对目前中小学生日益加重的学习负担新的《未成年人保护法》规定无特殊情况学校不得延长未成年学生在校学习时间学校应当与未
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未成年人保护法讲解未成年人保护法概述未成年人是祖国的未来和希望为他们的健康成长创造一个良好的外部环境不仅关系到每一个孩子每一个家庭每一所学校而且关系到整个民族的明天教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人让孩子学会做人学会做事学会求知让孩子懂得尊重和善待生命懂得遵守规则和秩序懂得对自己行为的后果负责这是家庭学校社会义不容辞的责任同时未成年人也是一个特殊群体特殊之处即在于他们在社会中处于弱势
<未成年人的自我保护》教案未成年人的自我保护》教案??????一教学目标(一)情感态度与价值观:1引导学生生活关照自我自觉尊重与维护自己和他人的合法权利2增强自我保护意识(二)能力:1分析案例区别守法与违法的界限识别侵犯未成年人合法权利的行为2提高自我保护能力(三)认知:1发掘体验感知现实中的法律问题2加深理解未成年人的合法权利及维护合法权利的合法途径二重点分析提高自我保护能力是本课重点它主要
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《未成年人保护法》是调整对保护负有义务的组织和个人的行为的规范有关组织和个人如果不按照法律规范自己的行为就应当依据《未成年人保护法》及其有关法律法规追究其法律责任《未成年人保护法》的法律责任规定了民事责任行政责任和刑事责任三种 一申诉与诉讼 我国《未成年人保护法》第46条规定:未成年人的合法权益受到侵害的被侵害人或者其他的监护人有权要求有关主管部门处理或者依法向人民法院提起诉讼一般情
马庙小学法制教育广播稿——《未成年人保护法》选读第 周 星期 年 月 日尊敬的老师们亲爱的同学们:大家中午好 踏着优美的旋律红领巾广播又和大家见面了我是播音员: 我是播音员: 今天我们为大家选读《中华人民共和国未成年人保护法》希望能大家带来更多的了解第一条 为了保护未成年人的身心健康保障未成年人的合法权益促进未成
中华人民共和国未成年人保护法颁布单位: 全国人大常委会?颁布时间:2012-10-26?生效时间:2013-01-01?时效性:现行有效(1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过 1991年9月4日中华人民共和国主席令第50号公布 2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第25次会议第1次修订通过 2006年12月29日中华人民共和国主席令第60号公布 根据
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