重叠问题知识要点重叠问题要用到数学的一个重要原理:包含和排除原理,即当两个计数部分有重复包含时,为了不重复计数,应从他们的和中排除重复部分。解决重叠问题的应用题,必须从条件入手(综合法)进行认真的分析,有时还要画图,借助图形进行思考,找出哪些是重叠的和重叠的次数,明确求的是哪一部分,从而找出解答方法。【课前引入】脑筋急转弯:两位妈妈和两位女儿一起去参加动漫节,可是她们只买了两张票,便顺利地通过了
重叠问题知识要点重叠问题要用到数学的一个重要原理:包含和排除原理,即当两个计数部分有重复包含时,为了不重复计数,应从他们的和中排除重复部分。解决重叠问题的应用题,必须从条件入手(综合法)进行认真的分析,有时还要画图,借助图形进行思考,找出哪些是重叠的和重叠的次数,明确求的是哪一部分,从而找出解答方法。脑筋急转弯:两位妈妈和两位女儿一起去参加动漫节,可是她们只买了两张票,便顺利地通过了检票处,这是
重叠问题知识要点重叠问题要用到数学的一个重要原理:包含和排除原理,即当两个计数部分有重复包含时,为了不重复计数,应从他们的和中排除重复部分。解决重叠问题的应用题,必须从条件入手(综合法)进行认真的分析,有时还要画图,借助图形进行思考,找出哪些是重叠的和重叠的次数,明确求的是哪一部分,从而找出解答方法。【课前引入】脑筋急转弯:两位妈妈和两位女儿一起去参加动漫节,可是她们只买了两张票,便顺利地通过了
重叠问题1学校组织看文艺表演冬冬的座位从左数是第7个从右数是第10个这一行座位有多少个2为庆祝六一小朋友们排成方形的鲜花队无论从前从后数还是从左从右数李丽都在第5个鲜花队一共有多少个小朋友3同学们排成方形的队伍跳集体舞无论从前从后数还是从左从右数赵英都是第4个跳集体舞的一共有多少个同学4三(5)班同学参加了音乐美术这两个课外兴趣小组已知参加音乐组的有32人参加美术组的有30人两个小组都参加的
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三年级下册数学广角——集合问题教学内容:教科书108页例1练习二十四12题教学目标:1学生借助具体内容初步体会集合的思想方法????????? ? 2学生能用集合的思想方法解决简单的实际问题????????? ?3培养学生善于观察善于思考养成良好的学习习惯教学重点:初步体会集合的有关思想方法教学难点:用集合直观图(韦恩图)来表示事物教学过程:一 情境导入 引发冲突师:今天一上课老师就
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三年级下册数学广角甲盒中有4种文具乙盒中有3种文具你能算一算盒中一共有多少种文具么甲乙重叠问题甲乙尺子钢笔铅笔橡皮铅笔橡皮卷笔刀尺子钢笔铅笔橡皮铅笔橡皮卷笔刀韦恩图 是英国逻辑学家韦恩发明的 甲乙甲有4种文具乙有3种文具甲特有的2种甲乙都有的2种乙特有的1种1红色的圈内表示什么2蓝色的圈内表示什么3中间部分表示什么4左边黄色部
7-7-1容斥原理之重叠问题(一)题库学生版page 5 of NUMS 5 7-7-1容斥原理之重叠问题(一)教学目标了解容斥原理二量重叠和三量重叠的内容;掌握容斥原理的在组合计数等各个方面的应用.知识要点一、两量重叠问题在一些计数问题中,经常遇到有关集合元素个数的计算.求两个集合并集的元素的个数,不能简单地把两个集合的元素个数相加,而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数,即减去
7-7-2容斥原理之重叠问题(二)题库 学生版page 5 of NUMS 5 7-7-2容斥原理之重叠问题(二)教学目标了解容斥原理二量重叠和三量重叠的内容;掌握容斥原理的在组合计数等各个方面的应用.知识要点一、两量重叠问题在一些计数问题中,经常遇到有关集合元素个数的计算.求两个集合并集的元素的个数,不能简单地把两个集合的元素个数相加,而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数,即减
数学原理知识要点计数是数学中一个有趣的分支,它所涉及到的方法非常广泛,本节主要介绍关于重叠问题的计数容斥原理,以及分类分步计数法加乘原理。容斥原理基本公式:加法原理:如果完成一件事情有类方法,第一类方法有种不同做法,第二类方法有种不同做法,…第类方法有种不同做法,则完成这件事情有种不同做法。乘法原理:如果完成一件事情有个步骤,第一步有种不同做法,第二步有种不同做法,…第步有种不同做法,则完成这件
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