第十二次 功和机械效率一选择题1物体在相同的力F作用沿力F的方向移动了距离S试比较在图示的三种情况中力F对物体做功的多少(??? )A.w1=w2=w3????? B.w1>w2>w1?????????? C.w1<w2<w3????????? D.w1<w3<w22一颗重0.2N的子弹从长60cm的枪膛中水平射出子弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是600N射出后子弹在空中飞行1
课 题二机械效率课 型新 授教学目标知识技能1通过对事例的分析了解什么是有用功额外功和总功2理解什么是机械效率过程方法通过参与探究斜面机械效率的活动学习拟订简单科学探究计划和实验方案情感态度通过探究斜面的机械效率激发学生探究科学的热情教学重点通过探究加深对机械效率的理解教学难点引导学生提出问题后要让学生独立完成探究过程教学用具斜面测力计木块刻度尺等教 学 过 程 设 计教学内容
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教学目标】1知识与能力(1)知道功的定义理解做功的两个必要因素 (2)掌握功的公式:明确公式中各个字母所代表的物理量知道功的单位(3)知道功是标量理解正功和负功的含义能正确判断正功和负功2过程与方法(1)通过演示和事例并同时通过启发式探究使学生明白功的来历并掌握做功的两个因素(2)在推导过程中通过猜想从特殊到一般再从一般到特殊的理论论证等方法培养学生科学论证能力和推理能力【教学重点】在理解力对物体
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中考物理专题训练功功率和机械效率一机械功1功的概念 ⑴ 定义:物理学中规定作用在物体上的力使物体在力的方向上通过了一段距离就说这个力对物体做了功 ⑵ 做功的两个必要因素:____________________________ ________________
基础知识训练图14-231.如图14-23所示A物重100N在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上匀速向右运动此时弹簧秤的示数为10N则A物体受到的摩擦力是_________N拉力F为_________N拉力在10s内所做的功为_________J. (题型二)2.举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m在空中停留了3s.那么他对杠铃做了______J的功前2s内的功率是___
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功 功率 机械效率1.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面所做的功最接近于( )A. J B. J C.2 J D.20 J2.下列关于功率和机械效率的说法中正确的是( )A.功率大的机械做功一定多 B.做功快的机械功率一定大C.效率高的机械功率一定大 D.做功多的机械效率一定高3.(2012年北京)水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力
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