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  让生活走进美术高邮市第一小学 卞龙余【摘 要】《课程标准》指出：美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值【关键词】观察　生活　美术著名教育家陶行知指出：生活即教育教育是从生活中来从生活中展开用生活的经验来教育是学生最为喜欢的方法也是教育效果的最好方法如何在美术中渗透这一理念笔者以为可从以下几方面入

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  让生活走进政治摘要：陶行知教育思想的主线和重要基石是生活教育生活化教学要求重视学生的生活实际思想实际认知实际用学生生活中现有的思想认识学习教材深化教材以求得理论与实际的最佳结合利用生活化的教学情景让学生学会发现生活理解生活参与生活实现学生从能生活向会生活转化构建生活化的政治教学需要挖掘教材探索生活资源创设情境体验探究生活延伸享用回归生活只有这样让教学源于生活高于生活又回归生活政治才

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  让生活进入数学 摘要 本文通过结合实例来反映在以往小学数学教学中教师很少数学知识和学生实际生活的联系造成了学生知识学习和知识应用的脱节感受不到数学的趣味与作用的问题并提出了本人对解决此问题的一些看法关键词 数学教学生活素材数学引 言数学教学是数学活动的教学学生学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的因此教师就应该将学生的生活和数学学习结合起来让现实的生活数学走进