函 数 的 奇 偶 性(1)教学目标 1、了解奇偶性的含义。 2、会判断函数的奇偶性,能证明一些简单函数的奇偶性。 3 、利用函数的奇偶性来求函数解析式。问题:如何用数学语言表述函数图象关于y轴对称呢? y = f(x)A(x0,f (x0))点A关于y轴的对称点A’的坐标是_____________点A’在函数 y = f (x) 的图象上吗?点A’的坐标还可以表示为______________
高一数学组简介邯郸市第一中学高一数学组是一个严谨敬业勤奋务实传统优良团结奋进业务过硬朝气蓬勃以中年教师为核心青年教师为主力军的优良团队现有岗位教师中1人为数学特级教师中学高级教师3人都是本科以上学历高一数学组全体教师敬业爱岗同心协力踏实进取勇于开拓.能结合新课改理念以人为本以促进学生发展教师成长为目的教法探索为重点积极推行改革立足诱思探究教学理论基础在教学中取得了显著的教学效果兴集体备课
幂函数 高一数学组:【本课重点】 幂函数的概念及性质【预习学案】1一般地函数叫做 其中是自变量 是常数2函数的图象恒过定点 3函数当为奇数时图象关于 对称是奇函数当为 数时图象关于轴对称是偶函数4幂函数的图象与性质幂函数图象定义域值域奇偶性单调性【预习思考
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版A必修5复习课第一章 解三角形北滘中学高一数学组胡国强知识要点:一正弦定理及其变形:ABCabcB2R 1已知两角和任意一边求其他的两边及角. 2已知两角和其中一边的对角求其他边角. 正弦定理解决的题型:变形变形二余弦定理及其推论:推论三角形的面积公式:ABCabcha1已知三边求三角.2已知两边和他们的夹角
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组合从n个元素中抽取m(m≦n)个元素的排列可以看作先从n个元素中抽取m个进行组合再对m个元素进行全 排列.高中部11个班进行篮球单循环比赛需要进行多少场比赛从全班54人中选出3人参加某项劳动有多少种不同的选法平面内有10个点无任何3点共线由这些点可连射线多少条平面内有10个点无任何3点共线由这些点可连直线多少条从高二年级的5
问题(1)中书是互不相同的人也互不相同所以是排列问题.引例1:从甲乙丙3名同学中选出2名去参加一项活动有多少种不同的选法 从 个不同元素中取出 ( )个元素的所有组合的个数叫做从 个不同元素中取出 个元素的组合数.因此:
习题5-2高数一组(A)用比较审敛法判断下列级数的敛散性 QUOTE 解:由 QUOTE 发散得 QUOTE 发散由比较审敛法得原式发散 QUOTE 解: QUOTE QUOTE 收敛由比较审敛法得原式收敛(3) QUOTE 解: QUOTE = QUOTE =-( QUOTE )= QUOTE - QUOTE
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级排列与组合组合与组合数公式(一)复习回顾1. 有9本不同的书把其中的5本排在书架上有多少种不同的排法2. 甲站与乙站的铁路线上中间还有10个站共需要准备多少种普通客票思考交流 1. 从9名学生中选出3人做值日有多少种不同的选法 2. 有5 本不同的书某人要从中借2本有多少种不同的借法9.4 组合对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级组合与组合数公式问题一:从甲乙丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动其中1名同学参加上午的活动1名同学参加下午的活动有多少种不同的选法问题二:从甲乙丙3名同学中选出2名去参加一项活动有多少种不同的选法甲乙甲丙乙丙 有顺序无顺序更多资源xiti123.taobao 一般地从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并
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