解读新课标及新课标教学中兴趣实验的探索关键词:新课标兴趣实验理念惯性频闪照相红外线和超声波正文:今年是我省高中一年级开始实行新课标教学的一年对于我们在教育第一线的高一老师来说这是一种新的尝试也是一种新的挑战和机遇之所以说是一种挑战是因为第一年的新课标的教学多多少少有一些有完善的地方可以说我们的教学就象是在是在做实验稍有不慎就有可能出现教学上的失误而之所以说是一种机遇是因为我们作为第一年参加新课标的
实验新课程标准 探索新教学方法【摘要】 实验新课程标准改变课程过于注重知识传授的倾向强调形成积极主动的学习态度使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程改变课程实施过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生搜集和处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力这就要求我们探索新的教学方
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解读新课标中的作文教学新庄小学 邵生明作即作文新课标称为 习作具体地说新课标在作文方面作了如下修改:第一淡化了文体 首先将作文改定为习作就明确地告诉我们小学生的习作既不是成人的写作更不是文学创作只是一种书面表达的练习其次不再提以学写记叙文为主只是要求小学生能把自己的见闻感受和想象写出来另外对学写应用文的要求只涉及了日 记书信读书笔记三种删去了原《大纲》中能写留言条学写表扬稿学写会议记录
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级吴 城 小 学 曹云2011年9月22日小学语文新课标及课标解读————小学语文新课标第一部分前言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养具备创新精神合作意识和开放的视野具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力以及运用现代技术搜集和处理信息的能力语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作
浅谈新课标下化学教学中学生兴趣的培养 合水一中 杨春霞新课程教学以培养学生能力为目标而能力的培养关键在于激发学生的兴趣因为兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动它可以使人集中精力去获得知识并创造性地完成当前的活动它是发展思维能力的动力所以我们的教学要学生的兴趣更要引出兴趣背后学生的需要有效地引导学生主动投入学习活动之中高中化学对学生的兴趣的培养应结合
新课标下初中化学教学评价的探索与实践摘要: 经济决定上层建筑随着世界的不断发展传统的教学评论已经不能适应时代的要求在新课标下新的教学评价应时而生笔者按照新课标的要求及初中化学教学的实际对教学评价进行了大胆的的探索与实践实践表明综合的教学评价标准能比较科学地考察学生初中阶段化学学习能力及学习效果体现新课程评价改革的思想发挥评价的教育功能和正确导向功能发展和发现学习者的多方面潜能关键词:新课标教学评价
提高探究兴趣 创新实验教学山东省莱芜市钢城区黄庄中学 孙 鹏 13863459786物理要以观察和实验为基础实验对初中生来讲具有强烈的吸引力通过实验可以将生活中的现象进行提炼并将抽象的物理现象形象化便于学生理解与掌握初中生正是一个好动和对新生事物充满好奇的年龄教师不仅要做好演示实验还要组织好探究性实验加强学生之间的配合使学生通过实验领略物理学的奥秘大大激发学习的兴趣教学中教师在做好课
探索新课标下高中信息技术课的教与学【摘要】:根据新课程标准的要求就现阶段普通高中信息技术课的教与学提出几点想法希望能与从事信息技术教学的全体同仁共同探索我们既要注重新课程标准中信息素养的培养这一中心思想也要根据会考要求结合学生的实际情况在继承的基础上大胆改革探索新的教学方法与教学模式要做到上课有纲可循处理教材教法有纲可依尽可能地发挥学生学习的主体性调动学生学习的能动性进一步培养学生学习的独立性和创
新课标下初中数学教学有效性的探索宝应县小官庄镇中心初中 苏桂先摘要:教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地也是对学生进行思想品德教育的主渠道教学质量如何直接关系到学生数学基础知识的掌握能力的发展兴趣的培养以及思想品德的培养等等而实施素质教育的关键就在于提高教学效率那么如何提高数学教学的有效性促进每一个学生的能力得到全面的发展呢在新课程的理念下本文就师生关系教学目标教学情境
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