天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 【引入】从公元八世纪起,人们就已开始使用不同的手段制备有机物,但由于化学理论和技术条件的限制,其元素组成及结构长期没有得到解决。直到19世纪中叶,李比希在拉瓦锡推翻了燃素学说,在建立燃烧理论的基础上,提出了用燃烧法进行有机化合物中碳和氢元素定量分析的方法。准确的碳氢分析是有机化学史上的重大事件,对有机化学的发展起着不可估量的作用。随后
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 三、分子结构的测定1.红外光谱注:该法不需要学生记忆某些官能团对应的波长范围,主要让学生知道通过红外光谱可以知道有机物含有哪些官能团。2.核磁共振氢谱注:了解通过该谱图确定了(1)某有机物分子结构中有几种不同环境的氢原子(2)有核磁共振氢谱的峰面积之比可以确定不同环境的氢原子的个数比。附件1:律师事务所反盗版维权声明[来源:学科网][
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 【教学重点】① 蒸馏、重结晶等分离提纯有机物的实验操作② 通过具体实例了解某些物理方法如何确定有机化合物的相对分子质量和分子结构③ 确定有机化合物实验式、相对分子质量、分子式的有关计算【教学难点】确定有机物相对分子质量和鉴定有机物分子结构的物理方法的介绍[来源:学科网]第一课时【引入】从天然资源中提取有机物成分或者是工业生产、实验室合
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 【补充学生实验】山东版山东版《实验化学》第6页“硝酸钾粗品的提纯”3.萃取注:该法可以用复习的形式进行,主要是复习萃取剂的选择。[来源:]4.色谱法【学生】阅读“科学视野”【补充学生实验1】看人教版《实验化学》第17页“纸上层析分离甲基橙和酚酞”【补充学生实验2】看山东版《实验化学》第14页“菠菜中色素的提取与分离”附件1:律师事务所
[变式练习1]某烃含氢元素的质量分数为求此烃的实验式又测得该烃的相对分子质量是58求该烃的分子式n(H)=3.根据标况下气体的密度可求: M = ?ρgL =ρ gmol 它是用高能电子流等轰击样品分子使该分子失去电子(通常是1个电子)变成带正电荷的分子离子和碎片离子这些不同离子具有不同的质量质量不同的离子在磁场作用下达到检测器的时间有差异其结果被记录为质谱图[
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教案课题:第一章 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法(一)授课班级课时教学目的知识与技能1、了解怎样研究有机化合物应采取的步骤和方法2、掌握有机化合物分离提纯的常用方法3、掌握蒸馏、重结晶和萃取实验的基本技能过程与方法1、通过有机化合物研究方法的学习,了解分离提纯的常见方法情感态度价值观通过化学实验激发学生学习化学的兴趣,体验科学研究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐重 点有机化合物分离
教学目标: 1掌握有机化合物定性分析和定量分析的基本方法 2了解鉴定有机化合物结构的一般过程与数据处理方法教学重点: 有机化合物组成元素分析与相对分子质量的测定方法分子结构的鉴定=C2H6O
第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法(第一课时)一:目标导学:1研究有机化合物的一般步骤和方法(1)_________________________(2)___________________________________________(3)_________________________(4)________________________2有机物的分离提纯实验分离提纯1
第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法(学案)●学习内容:(第三课时)元素分析与相对分子质量的测定●学习目标:1了解李比希提出的元素定量分析的方法能根据燃烧法计算出未知有机物的实验式2了解质谱法是快速精确测定相对分子质量的方法能读懂质谱图3掌握有机物分子式求算的基本方法二元素分析与相对分子质量的测定【学习前移】 阅读教材P20页自学完成以下问题和例题1和例2某有机物含有CH两种元素可
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