单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级做框架一认识框架结构 高楼框架结构小木屋房顶的框架结构建筑中的钢铁框架厂房屋顶的钢架结构北京鸟巢框架结构 像这种骨架式的构造叫做框架结构 特点:支撑物体起到柱子和横梁的作用用的材料少二做简单框架材料橡皮筋筷子剪刀试一试哪种形状稳定好这是为什么作用在三角形框架上的力 压力拉力作用在三角形框架上的
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过山车我发现了四边形
埃菲尔铁塔第一种
框架结构A
做一个正方体框架 :
框架式结构拉力 比一比哪组的框架承重最多用的材料最少●如果正方体框架承载向下的压力哪些地方可以不加斜杆
加斜杆 第 八 组
《做框架》教学设计教学目标:知识与技能:使学生知道三角形框架具有稳定性并能利用三角形框架可以加固框架结构过程与方法:利用三角形稳定性的原理指导学生设计尝试设计和制作一个可以支承重物的立体框架情感态度价值观:体验动脑动手合作做框架的必要获得成功的喜悦教学重点:认识三角形具有稳定性教学难点:利用三角形的稳定性设计制作一个可以支撑重物的立体框架教学准备: 教师:课件三角形长方形立方体的模型等 学生:三角
做框架 教学目标:科学概念三角形框架具有稳定性利用三角形框架可以加固框架结构过程与方法利用三角形稳定性的原理指导学生设计制作一个可以支撑重物的框架结构情感态度价值观体会小组合作的乐趣与优势进一步增强学生合作意识教学重点:认识三角形的稳定性在框架结构中的作用教学难点:利用三角形的稳定性设计制作一个可以支承重物的立体框架教学准备:学生实验准备: 橡皮筋短竹棒长竹棒实验记录表教师实验准备:橡皮筋短竹棒长
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