美术蝴蝶 找几种可以拓印出花纹的物体用油画棒或彩色铅笔把花纹拓印下来
拓印树叶真有趣人美版二年级美术下册课题:拓印树叶真有趣学科:美术课年级:二年级教学目标:通过欣赏与制作活动,提高学生的审美、创造能力,培养他们热爱大自然的情感。重点:不同树叶的组织与相似形的联想。难点:引导学生如何更好地利用叶形的原始状态进行创造性的组织。你能看出这两幅画有哪些相同和不同的地方?叶 画 欣 赏叶画上的树叶分别摆放在纸的什么位置?这张叶画表现的是什么内容?你觉得这样安排有
拓印树叶真有趣你能看出这两幅画有哪些相同和不同的地方?你能看出这位小朋友用的是什么绘画方法吗?拓印你知道她拓印的是什么吗?了解叶子各种各样的叶子叶画欣赏拓印叶画欣赏拓印叶画的制作叶子版画欣赏金色世界你知道是谁给大树披上了金色的外衣吗春意浓浓你知道是谁告诉我们春天来了?这些小花是因为谁的衬托才显得这样鲜艳?方法步骤12制作叶画进行拓印叶 画 欣 赏叶画上的树叶分别摆放在纸的什么位置?这张叶画表现的是
中班美术活动《有趣的拓印》 活动目标: 1能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画并在操作过程中掌握拓印的方法 2感受拓印的乐趣和美感喜欢参与制作拓印版画 活动准备: 1在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料 2纸风筝一个宣纸油画棒轻音乐磁带 活动过程: 一创设情景激发兴趣 1你们看过变魔术吗喜欢看吗今天老师来给大家变个魔术好吗 2我手中有张纸两面都是空白的(师
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中班美术活动《有趣的拓印》 活动目标: 1能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画并在操作过程中掌握拓印的方法 2感受拓印的乐趣和美感喜欢参与制作拓印版画 活动准备: 1在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料 2纸风筝一个宣纸油画棒轻音乐磁带 活动过程: 一创设情景激发兴趣 1你们看过变魔术吗喜欢看吗今天老师来给大家变个魔术好吗 2我手中有张纸两面都是空白的(师出示一架风
美术教学案例《拓印树叶真有趣》 一教学设计思路树叶是学生身边最容易找到的一种创作素材是自然界中最常见的由于全国各地自然气候条件不同因此树叶的形状各异色彩丰富脉络清晰以树叶这一特殊的有趣的材料为表现元素学生通过收集观察组合拓印树叶的这一过程在不知不觉中和大自然融为一体从而体会和认识到大自然的美养成热爱大自然的情感同时使学生的审美能力想象力动手能力都得到有效提高1动画片故事导人主题将小学生喜欢动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有趣的手指印画 指导教师赵思思手指娃娃宝贝们我们一起欣赏作品吧想知道这些画是怎么画出来的吗我们一起用小手试试看
装饰分析做法四粘贴鞋带加以装饰(可以小组合作)
拓印树叶真有趣你能看出这两幅画有哪些相同和不同的地方?你能看出这位小朋友用的是什么绘画方法吗?拓印你知道她拓印的是什么吗?了解叶子各种各样的叶子叶画欣赏拓印叶画欣赏拓印叶画的制作叶子版画欣赏金色世界你知道是谁给大树披上了金色的外衣吗春意浓浓你知道是谁告诉我们春天来了?这些小花是因为谁的衬托才显得这样鲜艳?方法步骤12制作叶画进行拓印叶 画 欣 赏叶画上的树叶分别摆放在纸的什么位置?这张叶画表现的是
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