第3节 安全用电教学目标: 知识与技能1运用欧姆定律解释电压越高越危险2了解常见的触电事故和触电类型3. 熟悉安全用电原则4. 注意防止雷电(二)过程与方法? 1通过观察PPT了解触电事故的原因培养学生的观察能力初步的分析和概括能力2通过联系生活实际培养学生利用物理知识解决简单问题的能力 (三)情感态度与价值观1通过本节课的学习使学生进一步体验安全用电的重要性增强学生安全用电的
第十九章 生活用电第3节 安全用电学习目标1理解电压越高越危险的道理。2知道生活中安全用电的常识。3了解雷电产生的原因及危害。自主探究1电对人体的伤害程度与通过人体的电流的大小及 有关。?2常见的触电类型有:人体接触火线、大地触电; ;电弧触电; 。?3防范触电事故最重要的是要有 ,遵守 。?4雷电是大气中一种剧烈的 现象。高大建筑的顶
课题193安全用电 课型新授课时间编号 复备使用人班级小组实验物理与理论物理亲密相干搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。丁肇中学习目标1、 知道怎样做到安全用电。2、了解火线、零线,试电笔的构造及使用。3、了解触电类型及触电急救的简单方法。重点难点重点:会用欧姆定律、电流过大的知识理解安全用电的道理难点:会连接家庭电路导学过程学法指导情境导入介绍近几年发生在我们身边的
3 193安全用电教学目标知识与能力1知道安全电压的意义2学会使用测电笔3了解触电的原因,掌握安全用电的原则.4理论联系实际,能在实际应用中遵守运用安全用电原则过程与方法1用对话的形式讲述“安全用电”的有关知识,介绍了触电事故发生的原因,以及家庭用电安全的有关事项2本着理论联系实际的原则,在生活中能自觉地按照安全用电的要求去做对话形式增强了教材的趣味性和可读性在家用电器日益普及的情况下,学习和宣
安全用电教学案Kp 20131210导学目标:1运用欧姆定律解释电压越高越危险2了解常见的触电事故和触电类型3. 熟悉安全用电原则4. 注意防止雷电自主学习 知识点:一电压越高越危险家庭电路的电压是_______工厂用的动力电压是_______不高于_ 叫低压电对人体造成的伤害程度与______________和_________有关导体中电流的大小跟加在这个导体两端的电压成_____
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 安全用电第十九章 生活用电同学们见过这些标志吗那么高压为什么危险呢电压越高对人身的危险性越大吗人体对电流反应一览表0.10.2 mA对人体无害反而能治病1 mA 左右引起麻的感觉不超过10 mA人尚可摆脱电源超过30 mA感到剧痛神经麻痹 呼吸困难有生命危险达到100 mA只要很短时间使人心跳停止结论:通
第3节 安全用电第十九章 生活用电义 务 教 育 教 科 书物理 九年级 全一册点此播放教学视频中国彩灯博物馆点此播放教学视频天安门彩灯点此播放教学视频点此播放教学视频电的危害 不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡、电气火灾、电器损坏等意外事故,所以, “安全用电,性命攸关”。点此播放教学视频 你们见过这些标志吗?你知道这些标志的意思吗? 为什么电压越高越危险?为什么下雨时不能在大树下避雨?点此播
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安全用电 第十九章 第3节 1.电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。 2.触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。1 mA电流通过人体 感觉发麻10 mA人手难于摆脱100 mA短时间呼吸困难 人体电阻约为104 ~105 W;在皮肤潮湿时,人体的电阻可降低到约103 W。一、电压越高越危险家庭电路的电压220 V工厂用的动力电路的电压380 V高压输电线路的电
安全用电 第十九章 第3节点此播放教学视频 1.电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。 2.触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。1 mA电流通过人体 感觉发麻10 mA人手难于摆脱100 mA短时间呼吸困难 人体电阻约为104 ~105 W;在皮肤潮湿时,人体的电阻可降低到约103 W。一、电压越高越危险家庭电路的电压220 V工厂用的动力电路的电压380 V
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