第二讲 相交线【学习目标】(1)掌握平行线的三条性质了解两直线平行同位角相等的证明探索证明两条直线平行内错角相等(或同旁内角互补)能正确熟练的运用本节知识点解决实际问题 (2)了解命题定理和证明的概念能区分命题的题设和结论能判断命题的真假并能对一个命题的正确性进行证明 【学习重点】(1)平行线的性质 (2)同位角内错角同旁内角
高清视频学案 5 / NUMS5地址:北京市西城区新德街20号四层邮编:100088:82025511 传真:82079687 平行线的性质及命题北京四中 李岩复习如图,填空 (说出在什么条件下,能使结论成立,及它的根椐) :(1)∠1 ∠2?a∥b( )(2)∠2 ∠3?a∥b( )(3)∠2+∠4= ?a∥b( )猜想:两条平行线被第三条直线所截,同位角,内错角
A级 课时对点练(时间:40分钟 满分:60分) 一选择题(本题共5小题每小题5分共25分)1.(2010·临沂调研)平面α∥平面βa?αb?β则直线ab的位置关系是 ( )A.平行 B.相交 C.异面 D.平行或异面答案:D2.一条直线上有相异三个点ABC到平面α的距离相等那么直线l与平面α的位置关系是
平行线的性质(二) 教学目标 1.经历观察操作推理交流等活动进一步发展空间观念推理能力和有条理表达能力.毛 2.理解两条平行线的距离的含义了解命题的含义会区分命题的题设和结论. 3.能够综合运用平行线性质和判定解题. 重点难点 重点:平行线性质和判定综合应用两条平行的距离命题等概念. 难点:平行线性质和判定灵活运用. 教学过程 一复习引入
联动体验
5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质第1课时 平行线的性质要点感知 平行线的性质: 性质1:两直线平行同位角__________ 性质2:两直线__________内错角相等 性质3:两直线平行__________互补.预习练习1-1 (2014·宜宾)如图直线ab被第三条直线c所截如果a∥b∠1=70°那么∠3的度数是__________.1-2 如图在AB两地挖一条笔
5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质第1课时 平行线的性质要点感知 平行线的性质: 性质1:两直线平行同位角__________ 性质2:两直线__________内错角相等 性质3:两直线平行__________互补.预习练习1-1 (2014·宜宾)如图直线ab被第三条直线c所截如果a∥b∠1=70°那么∠3的度数是__________.1-2 如图在AB两地
5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质第1课时 平行线的性质要点感知 平行线的性质: 性质1:两直线平行同位角__________ 性质2:两直线__________内错角相等 性质3:两直线平行__________互补.预习练习1-1 (2014·宜宾)如图直线ab被第三条直线c所截如果a∥b∠1=70°那么∠3的度数是__________.1-2 如图在AB两地
专业学习平台网资源7网资源 53平行线的性质531平行线的性质第1课时平行线的性质要点感知平行线的性质:性质1:两直线平行,同位角__________;性质2:两直线__________,内错角相等;性质3:两直线平行,__________互补预习练习1-1(2014·宜宾)如图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=70°,那么∠3的度数是__________1-2如图,在A,B
平行线的性质及平移练习题1.如图(1)在△ABC中∠C90°若BD∥AE∠DBC20°则∠CAE的度数是( )A40° B60° C70° D80° 2.如图(2)直线c截二平行直线ab则下列式子中一定成立的是( )A∠1=∠5 B∠1=∠4 C∠2=∠3 D∠1=∠2
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报