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一段引人深思的话二年级暑假的一个夏天爸爸从商场给我买了一台复读机和一盒英语磁带一回家我就抱起我的宝贝爱不释手 这复读机可真好有跟读.对比功能还有变声功能呢我开始摆弄复读机:一按复读键咳嗽一声再按一下对比键复读机也咳嗽真好玩爸爸看我这样摆弄说:别把复读机弄坏了呀我回答:我都要上三年级了这点还用您操心说完就津津有味地听起英语来过了几天我开始觉得听英语十分枯燥就马马虎虎的听有时干脆就不听了.一天天
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奇妙的对联 教学目标 1了解对联所承载的中华民族传统文化 2积累有关对联知识重点积累平仄对仗知识 3学习欣赏对联重点积累一些名联 4尝试对对联教学重点难点 1掌握对联常识如对联的历史平仄对仗等基本常识 2让学生尝试对对子课时安排 一课时教学过程一导入新课 泱泱中华大地孕育了多少灵秀人物滔滔历史长河流淌着多少文化遗产在中国传统文化的大观园里对联便是其中的一株奇葩
奇 妙 的 对 联一教学目标:了解对联有关知识感受对联艺术魅力尝试对对联二教学重点:学会拟写简单的对联三课时安排 一课时四教学过程:导入: 王安石《元日》诗爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户曈曈日总把新桃换旧符春联的出现和桃符有密切的关系所以古人又称春联为桃符春联就是对联的一种(二)对联种类:按内容分:春联寿联婚联挽联名胜联书画联行业联其它联等按形式分:有正对反对流水对集句对等等至今没有
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奇妙的对联对联的定义对联的来历对联的要求对联的欣赏奇妙的对联什么是对联对联又称楹联或对子是写在纸布上或刻在竹子木头柱子上的对偶语句言简意深对仗工整平仄协调是一字一音的中文语言独特的艺术形式它是中华民族的文化瑰宝对联的来历一对联最早发源于桃符据说桃木有压邪驱鬼的作用古人在辞旧迎新之际在桃木板上分别画上神荼郁垒二神的图像悬挂于门首
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奇妙的对联4320221掀起你的盖头来 ——感受对联4320222对联简介对联也叫楹联楹贴楹对简称 对俗名对子或联语对联由上联和下联组合而成上联也叫出句下联也称对句对联是我国独有的传统文学样式由骈文和律诗的形式演变而成我国第一幅对联相传是五代时的后蜀皇帝孟昶所作 他题写的新年纳余庆嘉节号长春也被称为中华第一联
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