追溯历史的踪迹 怀古(咏史)诗是通过吟咏____________利用_________________等表现手法引发出对_______________的共鸣的一种诗歌题材 古人或古迹烘托对比时局反衬或自身身世归纳怀古咏史诗的特点1.标题特点:标题中有古迹古人名或在古迹古人前冠以咏或在古迹古人前后加怀古咏怀等 2.内容特点:(1)咏古迹(2)怀古人(3)忆古事3.思想情感:(1)感慨身世(
咏怀古迹五首 (其三)导入新课: 昭君出塞身死异国的悲剧是历代文人常常咏叹的题材从西晋的石崇开始到南北朝的鲍照庾信再到唐代的李白杜甫白居易都写过咏昭君的诗其中杜甫的《咏怀古迹(其三)》最为深刻感人并被誉为咏昭君诗之绝唱尽管柔柔弱弱的王昭君没有叱咤风云没有威风凛凛然而诗歌那苍凉悲壮的意境仍能使我们强烈地感受到那段凄婉哀怨的历史今天就让我们一起去追溯历史走进杜甫的《咏怀古迹》感受王昭君这一形象永恒
闭月羞花之貌沉鱼落雁之容羞花之貌: 杨贵妃云想衣裳花想容春风拂槛露华浓 —李白《清平调词》沉鱼之容:西施落雁之容:王昭君咏怀古迹(其三)杜甫 《咏怀古迹》是一组七言律诗借古迹来抒发诗人的心怀共五首每首各咏一古迹依次是 庾信故居 宋玉故居 昭君村 先主庙(刘备) 武侯祠(诸葛亮)听录音 划分节奏节奏划分 hè群山/万壑/赴/荆门生长/明妃/尚/有村
咏 怀古迹杜甫诗三首——《咏怀古迹》其三导入新课: 中国古代有一副形容四大美女的对联叫作闭月羞花之貌沉鱼落雁之容 闭月羞花沉鱼落雁是一个个精彩故事组成的历史典故闭月是述说貂蝉拜月的故事羞花说的是杨贵妃观花时的故事沉鱼讲的是西施浣沙时的故事落雁就是昭君出塞的故事 昭君的故事成为我国历史上流传不衰的民族团结的佳话同时昭君出塞身死塞外的悲剧是历代文人常常咏叹的
追溯历史的踪迹咏怀古迹(其三)群山万壑赴荆门生长明妃尚有村一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏画图省识春风面环珮空归夜月魂千载琵琶作胡语分明怨恨曲中论 沉鱼落雁闭月羞花群山万壑赴荆门生长明妃尚有村 一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏 画图省识春风面环佩空归月夜魂 千载琵琶作胡语分明怨恨曲中论 三峡之中成千上万的山峦山谷相依相连一齐奔向荆门就在那一带还保留着生长明妃的山村首联点出昭君村所在位置和环境
咏怀古迹(其三)学习目标:1朗读并背诵全诗2感知诗歌的感情基调感受诗人的怨愤之情3了解王昭君王昭君思考王昭君 杜甫(712-770)字子美盛唐诗人世称诗圣 代表作三吏(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)三别(《新婚别》《垂老别》《无家别》)知人论世: 背景介绍:诗体:一组七言律诗共五首各咏一古迹内容:缅怀庾信宋玉王昭君刘备 诸葛亮 主旨:借古迹古人抒发自己的心怀
咏怀古迹(其三)杜甫学习目标 1.背诵全诗 2.把握王昭君的形象体会的情感 3.理解借古抒怀的心情学会鉴赏咏史怀古诗的一般技巧及方法 《咏怀古迹(其三)》群山万壑赴荆门生长明妃尚有村一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏画图省识春风面环佩空归夜月魂千载琵琶作胡语分明怨恨曲中论一朗诵诗歌咏怀古迹(其三) hè群山万壑赴荆门生长明妃尚有村 shuò一去紫台连朔漠
咏怀古迹其三杜甫咏怀古迹就是怀古咏怀二字都是动词意为歌咏怀念题目之义就是歌咏和怀念古迹 题解 《咏怀古迹》是一组结构严密的七言律诗共五首每首各咏一古迹依次是庾信故居宋玉故居昭君村先主庙武侯庙都是借 古迹抒发诗人的身世之感关于它的整体结构明人王嗣奭在《杜臆》中有很好的解释:怀庾信宋玉以斯文为己任也怀先主武侯叹君臣际会之难逢也中间昭君一章盖入宫见妒与入朝见妒者千古有同感焉沉鱼——西施落雁——王
杜甫 昭君墓是由汉代人工积土夯筑而成墓体状如覆斗高达33米底面积约13000平方米是中国最大的汉墓之一因被覆芳草碧绿如茵故有青冢之称写作背景诗人在此时深深怀念昭君不是偶然的他的遭遇跟昭君太相似了:昭君入宫见妒他入朝见妒昭君一去紫台连朔漠他飘泊西南天地间(《咏怀古迹?其一》)昭君思念故土魂魄月夜归来他思念长安每依北斗望京华(《秋兴?其二》)更何况这一年他已有55岁了美人迟暮之感与日俱增但他不敢
咏怀古迹(其三) 同学们知道闭月羞花沉鱼落雁是形容什么的吗知道都是在说谁吗 不用说她们都是很美的但美就能给人带来好运吗 中国有句古话叫作自古红颜多薄命《红楼梦》中的金陵十二钗不就是这样吗 今天让我们走进被人们誉为咏昭君之绝唱的《咏怀古迹(其三)》看看昭君的悲剧是否也是这样的……1.理解诗歌主旨感受诗歌深沉的感情 (难点)2.从写景抒情修辞炼字等角度赏析诗歌 (重点) 《咏怀古迹》也是一
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