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  §幂的乘方【学习目标】：1.探索幂的乘方的运算性质的过程进一步体会幂的意义2.掌握幂的乘方的运算性质学会运用幂的乘方法则进行运算【学习重点】：幂的乘方法则的推导及运用【学习难点】：区别幂的乘方运算中指数的运算与同底数幂的乘法运算的不同【学习过程】：一回顾：1.同底数幂的乘法的运算法则是什么用字母怎样表示2.填空：（1）54×52= （2）a2?a3?a=

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  幂的乘方　　教学目标：经历探索幂的乘方与积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力；了解幂的乘方与积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题．　　教学重点与难点：会进行幂的乘方的运算，幂的乘方法则的总结及运用．　　教学过程：　　一、回顾同底数幂的乘法　　同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加；即　　am·an = am+n（m、n都是正整数）　　二

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  幂的乘方 学习目标：1经历探索幂的乘方运算性质的过程进一步体会幂的意义发展推理能力和有条理的表达能力2了解幂的乘方运算性质并能解决一些实际问题学习重点：会进行幂的乘方的运算学习难点：幂的乘方法则的总结及运用学习过程：一自主学习1回顾同底数幂的乘法am·an=amn(mn都是正整数)2自主探索感知新知64表示_______个___________相乘.(62)4表示_________个_______