飞马教育 【考情解读】1了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式). 2了解数列是自变量为正整数的一类函数.【重点知识梳理】1.数列的定义按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.2.数列的分类分类原则[来源:]类型[来源]满足条件按项数分类有穷数列[来源:学§科§网Z§X§X§K]项数有限[来源]无穷数列项数无限
飞马教育 【考情解读】1了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式). 2了解数列是自变量为正整数的一类函数.【重点知识梳理】1.数列的定义按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.2.数列的分类分类原则类型满足条件按项数分类[来源:][来源]有穷数列[来源]项数有限[来源:学&科&网Z&X&X&K]无穷数列项数无限
第二十七讲 数列的概念与简单表示法班级________ ________ 考号________ 日期________ 得分________一选择题:(本大题共6小题每小题6分共36分将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.一个正整数数表如下(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍):第1行1第2行2 3第3行4 5 6 7……则第9行中的第4个数是( )A.132 B.255
第二十七讲 数列的概念与简单表示法班级________ ________ 考号________ 日期________ 得分________一选择题:(本大题共6小题每小题6分共36分将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.一个正整数数表如下(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍):第1行1第2行2 3第3行4 5 6 7……则第9行中的第4个数是( )A.132 B.
飞马教育 【考情解读】1考查指数函数的求值、指数函数的图象和性质;2讨论与指数函数有关的复合函数的性质;3将指数函数与对数函数、抽象函数相结合,综合考查指数函数知识的应用.【重点知识梳理】1.根式的性质(1)(eq \r(n,a))n=a(2)当n为奇数时eq \r(n,an)=a当n为偶数时eq \r(n,an)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a ?a≥0?-a
飞马教育 【考情解读】1熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式;2掌握非等差数列、非等比数列求和的几种常见方法.【重点知识梳理】1.求数列的前n项和的方法(1)公式法①等差数列的前n项和公式Sn=eq \f(n(a1+an), 2 )=na1+eq \f(n(n-1),2)d.②等比数列的前n项和公式(ⅰ)当q=1时,Sn=na1;(ⅱ)当q≠1时,Sn=eq \f(a1(1-qn),1-q)=e
飞马教育 【考情解读】1理解等比数列的概念. 2掌握等比数列的通项公式与前n项和公式. 3能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题. 4了解等比数列与指数函数的关系.【重点知识梳理】1.等比数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示.数学语言表达式:e
飞马教育 【考情解读】1理解等差数列的概念;2掌握等差数列的通项公式与前n项和公式;3能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题;4了解等差数列与一次函数、二次函数的关系.【重点知识梳理】1.等差数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.数学语言表达式:an+1-
飞马教育 【考情解读】1了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念. 2在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数. 3了解简单的分段函数,并能简单应用.【重点知识梳理】1.函数的概念(1)函数的定义:一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对
2012年数学一轮复习精品试题第二十七讲_数列的概念与简单表示法一选择题:(本大题共6小题每小题6分共36分将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.一个正整数数表如下(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍):第1行1第2行2 3第3行4 5 6 7……则第9行中的第4个数是( )A.132 B.255C.259 D.260解析:由数表知表中各行数的个数构成一个以1为首项
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