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  PAGE PAGE 37第一讲 认识图形(一)　　1．这叫什么这叫点　　用笔在纸上画一个点可以画大些也可以画小些点在纸上占一个位置　　2．这叫什么这叫线段　　沿着直尺把两点用笔连起来就能画出一条线段线段有两个端点　　3．这叫什么这叫射线　　从一点出发沿着直尺画出去就能画出一条射线射线有一个端点另一边延伸得很远很远没有尽头　　4．这叫什么这叫直线　　沿着直尺用笔可以画出直线直线没有端

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  第一讲 速算与巧算一凑整先算　　1.计算：(1)244456　　　　　　(2)533647　　解：(1)244456=24(4456)　　　　　　=24100=124　　这样想：因为4456=100是个整百的数所以先把它们的和算出来.　　　　(2)533647=534736　　　　　　=(5347)36=10036=136　　这样想：因为5347=100是个整百的数所以先把47带着符号搬家搬

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  华罗庚学校数学课本(五年级·修订版)上 册 目 录第一讲 数的整除问题 一基本概念和知识 二例题 习题一 习题一解答 第二讲 质数合数和分解质因数 一基本概念和知识 二例题 习题二 习题二解答 第三讲 最大公约数和最小公倍数 一基本概念和知识 二例题 习题三 习题三解答 第四讲 带余数的除法 习题四 习题四解答 第五讲 奇数与偶数及奇偶性的应用 一基本概念和知识 二例题 习题五 习题五解答

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  华罗庚学校数学课本(六年级·修订版)上册第一讲 工程问题 习题一 习题一解答 第二讲 比和比例 习题二 习题二解答 第三讲 分数百分数应用题(一) 习题三 习题三解答 第四讲 分数百分数应用题(二) 习题四 习题四解答 第五讲 长方体和正方体 习题五 习题五解答 第六讲 立体图形的计算 习题六 习题六解答 第七讲 旋转体的计算 习题七 习题七解答 第八讲 应用同余解题 习题八 习题八解答 第

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  第一讲 速算与巧算(一)　　一加法中的巧算　　1.什么叫补数　　两个数相加若能恰好凑成整十整百整千整万…就把其中的一个数叫做另一个数的补数　　如：19=1037=10　　28=1046=10　　55=10　　又如：1189=1003367=100　　2278=1004456=100　　5545=100　　在上面算式中1叫9的补数89叫11的补数11也叫89的补数.也就是说两个数互为补数　　对

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  第一讲 速算与巧算(三)例1 计算999999999999999　　解：在涉及所有数字都是9的计算中常使用凑整法.例如将999化成1000—1去计算.这是小学数学中常用的一种技巧.　　 999999999999999　　(10－1)(100-1)(1000－1)(10000-1)　　 (100000-1)　　10100100010000100000-5　　111110-5　　111105.例

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  PAGE PAGE 86第一讲 速算与巧算(一)一凑十法：　　同学们已经知道下面的五组成对的数相加之和都等于10：　　19=10　　28=10　　37=10　　46=10　　55=10　　巧用这些结果可以使计算又快又准例1 计算　　12345678910解：对于这道题当然可以从左往右逐步相加：　　12=3 33=6　　64=10 105=15　　156=21 217=28　　288

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  小学数学奥数基础教程(五年级)本教程共30讲数字谜(一)　　数字谜的内容在三年级和四年级都讲过同学们已经掌握了不少方法例如用猜想拼凑排除枚举等方法解题数字谜涉及的知识多思考性强所以很能锻炼我们的思维　　这两讲除了复习巩固学过的知识外还要讲述数字谜的代数解法及小数的除法竖式问题　　例1 把-×÷四个运算符号分别填入下面等式的○内使等式成立(每个运算符号只准使用一次)：(5○13○7)○(17○

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  小学数学奥数基础教程(六年级)本教程共30讲比较分数的大小　　同学们从一开始接触数学就有比较数的大小问题比较整数小数的大小的方法比较简单而比较分数的大小就不那么简单了因此也就产生了多种多样的方法　　对于两个不同的分数有分母相同分子相同以及分子分母都不相同三种情况其中前两种情况判别大小的方法是：　　分母相同的两个分数分子大的那个分数比较大　　分子相同的两个分数分母大的那个分数比较小　　第三种情况即分

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  小学数学奥数基础教程(四年级)本教程共30讲速算与巧算(一)　　计算是数学的基础小学生要学好数学必须具有过硬的计算本领准确快速的计算能力既是一种技巧也是一种思维训练既能提高计算效率节省计算时间更可以锻炼记忆力提高分析判断能力促进思维和智力的发展　　我们在三年级已经讲过一些四则运算的速算与巧算的方法本讲和下一讲主要介绍加法的基准数法和乘法的补同与同补速算法例1 四年级一班第一小组有10名同学某