《看图列式》复习课教案教学目标:1通过看情境图理解图意能列出正确的算式 2会用数学语言来描述图意提出数学问题并解答 3感受数学就在身边教学重难点:能看懂图画意思并根据图画列出数学算式课前准备:练习卡片课时安排:1课时教学过程:一 谈话导入小朋友们今天我们一起来复习看图列式复习在括号里面填数8 ( ) = 13 ( ) 5 = 12
看图列式??????? HYPERLINK :photo.blog.sinashowpic l blogid=5dc25bca0100gdmwurl=:static16.photo.sinaorignal5dc25bcag7a05ef1a5a1f690 t _blank ????? ????? 小白兔吃了几个萝卜?????????
看图列式1三个小朋友一共踢了多少下2谁踢得最多分别比其他两个小朋友多多少3谁踢得最少分别比其他两个小朋友少多少?1小芳和小月一共跳了多少下??2小芳跳得多还是小月跳得多多多少??3小芳跳得少还是小月跳得少少多少? l blogid=449c7d260100l1bkurl= t _blank l blogid=449c7d260100l1bkurl= t _blank l
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2看图列式飞走2只 = - = = - = 三列一列
1010-5=15水池边
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10条10条10条
(1)9= = = =
一按规律填空109( )76( )( ) 13( )7( ) 2( )6( )10 987( )( )( ) 14( )10 二比多少7( )6 4( )6 9( )63 8( )2( )1 5( )449比6多( ) 4比7少( ) 4比2多( ) 32比1多( )7—2比9( )
看图列竖式1 □□=□ □-□=□2 □□=□ □-□=□3 □□=□ □-□=□4 □□=□ □-□=□5
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